第六课 角色与责任.docVIP

第六课 角色与责任 第六课角色与责任 【教学目标】 ★情感、态度、价值观 树立角色与责任同在的意识。 ★能力 培养认识责任的复杂性、多样性和客观性的能力。 ★知识 了解不同的社会角色有不同的责任，知道责任是客观的，知道责任产生于社会关系之中的相互承诺。 【教学重难点】 责任是产生于社会关系之中的相互承诺，表现在社会生活的方方面面。 【教学过程】 ★导入 从呱呱坠地时起，人们的社会角色就与生命相伴而生。在五彩缤纷的人枋生舞台上，有你，有我，有他。在朝夕相处的セ亲朋中，有爸爸，有妈妈，有老师，有同学…棣…我们每个人都在其中担当着一定的角色。你治可曾想过，你和他们扮演着怎样的社会角色？湾角色的后面又有什么样的社会责任？要想明白呱这一切，就让我们来一起探讨第一目：“不同朴的角色不同的责任” 一、在社会生活中．每个人都扮演着一定的社会角色 教师引入：什哓么是人的社会角色？请同学们阅读教材第一目第一个◎下面的情景材料。 同学回答：略。 教师归纳、过渡：归纳略。 教师：小姑娘扮铕演多种社会角色．从法律上讲，她是中国公民运，在家庭中，是父母的儿女，在学校中，她是隶学生，他人的同学，还有是他人的亲属，他人瑟的朋友，还是艺术家，在公交车上她是乘客，６在商场里她是顾客……由此可见，社会生活中，每个人扮演了多种社会角色。其实，在人生株的大舞台上，在不同的场合中，我们每一个人级都常常担负着多种社会角色。子女、学生、同程学、公民、乘客、顾客等等，就是你扮演的社距会角色。 不仅你是这样，你父母和你熟悉的父人也是这样。他们同样在社会生活中担任各种毳社会角色。下面请同学们完成教材第一目第一痹个◎两个◆的填表内容。（学生：填表lt枨;略gt;）。 教师：琢阅读了两段文字后，同学们思考：社会角色与椐什么问题是休戚相关的？ 学生回答：社会角泓色与社会责任是休戚相关的。 教师小结、过溺渡：这说明了一个人不仅扮演着一定的社会角颛色，而且每种角色都意味着一种责任。 二、每一个社会成员，因担任不同的社会角色而必儆然负有相应的责任 教师：角色决定着责任。葚那么什么是责任？请同学们阅读教材第一目第蚧二个◎这段文字。 教师归纳：责任是人在社炯会生活中所应承担的任务、职责、使命，以及巅人承担自己所选择行为的后果。可以说责任是一个人应该做的事，如按时上学、完成老师布养置的作业，帮助朋友等．也可以说责任是一个人不应该做的事。如：不应该用粗鲁的态度对疰待父母，不应该抄袭别人的作业，不应该打架哪等。责任与人们终生相随，只会改变不会消失餍。 1、每一种社会角色往往都意味着一种责覆任 学生：要在生活中扮演好自己的角豁色，就必须承担起责任。 教师：下面请同学旅们填写教材第一目第二个◎第一个◆列举了部吉分社会角色所承担的主要责任。（在填写前，烷可以讨论，再完成） 学生：讨论填写，请几袷个学生交流填写的内容。教师小结： 教师小痫结：不仅每一种社会角色都意味着一种责任，仲而且在复杂的社会生活中，每一个人在不同的刹场合都扮演着不同的社会角色。每一种社会角酰色都要求他承担相应的责任。 2、每一个人旌在不同的场合扮演着不同的社会角色，承担着相应的责任 学生填捆写、交流。教师归纳： 3、每一个人在不同的时期都会因社会角色的变化而担负不同的责曩任 教师过渡：社会中的每一个成员都要承担他所应当承担的责任，那撅责任是怎样产生的，这是我们下面要继续研究的问题。 三、责任产生于社会关系之中的相猡互承诺，表现在社会生活的方方面面 教师：烫要懂得责任是怎样产生的，请同学们阅读教材疖第一目第三个◎及其事例的分析。注意了解责璐任可以来自于哪些方面，并且仔细阅读教材事焖例的分析，理解责任的来源。 学生回答阅读罾后应该明白的问题．（内容略） 教师：社会中的每一个成员都要承担他所应当承担的责任⑸，这种责任产生于社会关系之中的想到此承诺湃，表现在社会生活的方方面面。我们可以发现，责任可以来自于对他人的承诺、养育关系、县分配的任务、上级的任命、职业要求、法律规定、传统习俗、道德要求、公民身份等。 教┇师：懂得了责任的来源，我们必须注意，有的￥责任来自于若干方面。下面请同学们完成第三飙个◎第一个◆的内容，然后同学之间再相互交躔流。 教师：从上述反映责任的事例可以看到陔，许多责任来自于多个方面。请再回忆你承担舍过的责任或者其他人的责任，来说明上面的观垠点。 学生举例说明： 我作为学生的主要责任是认真学习。这个责任来自：法律规定、分馨配的任务、公民身份。父母亲的责任是抚养教掇育子女。这个责任来自：法律规定、道德原则鹗和传统习俗，警察的责任是依法执行公务。这啄个责任来自：法律规定、分配的任务、职业的燃要求、上级的任命。医生的主要责任是治病救来人。这个责任来自：职业的要求、法律规定、道德原则。 课堂小结：通过本堂课的学习