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综合实践活动 保护野生动物 莲山课 k 综合实践活动保护野生动物 [课前准备] #8226;发现”等。 [活动目的] 1．通过活动使学生对野生动物有更直接、更具体的了解，树立保护野生动物的意识。 2．活动中综合运用各种知识，学习语文味，运用语文。 3．培养学生互相协作的精神羡，提高探究目前存在的问题及解决问题的能力。 4．通过活动使学生关注生活，热爱生活焘。 [活动方式] [教学过程] 一段优美的音乐声，仿佛将我们带入自由、欢快的动物王国之中。在那里，物种与物种レ间存在着千丝万缕的联系，无论哪一个物种的灭绝都会给其他物种带来影响。因此，对每一吭个物种，不论大小、美丑，我们都应该保护。俣 课前我们做了一个“关于保护野生动物情况享的调查”，下面我们来交流一下。二、资料交俾流与展示 （1）说说你用什么方式或从什么ヰ途径获取的调查信息？ 2）交流与展示,瑞围绕以下问题展开: 1.我国及世界野生动獬物处于什么样的状况？2.我们当地人保护野娇生动物的意识是否强烈？ 3.周围有没有伤扒害野生动物的行为？ 4.其它…… (可以畛图片、照片、文字或光盘形式呈现资料。)同洪学们谈了我国及世界野生动物的现状,形势不盼容乐观。老师也和同学们一起参与了调查，请ベ同学们看屏幕。（多媒体幻灯片出示，藏羚羊鄱、白鳍豚图片。） :目前我国窍野生动物的情况非常严峻，生活在青海可可西豆里高原的藏羚羊10年前还有几十万只，现在已不足7万只，并且每年还要被猎杀两万只；Ｗ生活在长江里的白鳍豚20年前还有400头，现在已不足20头。） 三、讨论与探究 （1）看视频，小组讨论、探究造成这样严峻侑现实的原因。 学生四人小组进行讨论老师及时勾指导他们进行分析、归纳。 点拨：看来原因汾是多种多样的，归根结底是人类的无知与自私泡。是人类对物质享受的无止境的追求。而动物铧所面临的生存问题，也正是人类所面临的问题袈。 （2）我国政府历来关注生态环境，重视睦保护野生动物，采取了哪些保护措施？ 3觑）针对保护野生动物方面存在的问题？你有什就么好的建议或办法？ 学生说故事。 播放《一个真实嗅的故事》FLASH，情景交融，增强感染效果。 让我们拿起笔来为保护南野生动物写一个小标语，献出一份力所能及的茁爱。 交流，评价。 五、教师小结 人类对雒待动物的态度体现了人类对于自然环境的态度织，关注生态大自然，就是关心人类自己。让我们行动起来，关爱生命，善待动物。不断致力吖于建设人与动物之间尊重、平等、和谐关系。同享一片蓝天，共建美好家园。 六、好书推国荐 最后，向同学们推荐一本好书——《我的野生动物朋友》。让这个不仅会对动物说话，这而且也会对我们的心，对我们的灵魂说话的奇笥女孩，带领我们去进行一次前所未有的美妙旅行，尽享大自然的恩赐吧！ 莲山课 件k create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Dai