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7年级文言文复习2
启东市初中“15/20/10”集体备课导学案
七上、下复习:文言文(2)《梦溪笔谈》二则《狼》《赵普》第2 课时 总第 2 个教案
学习
目标 ①对文章内容的整体感知;
②明确文中一些多音字的读音,通假字的本字及意义,关键实词的含义;
③能用现代汉语翻译文中的句子;
④对文章的一些观点和艺术方法能作简单的评价和分析。 学习重点 ①明确文中一些多音字的读音,通假字的本字及意义,关键实词的含义;
②能用现代汉语翻译文中的句子。 学习难点 对文章的一些观点和艺术方法能作简单的评价和分析。 教具学具 小黑板、试卷 预习作业
(一)《梦溪笔谈》二则
一、解释句中加横线的词。
贻以金钗 (赠给 ) 盖钉板上下弥束(因为 ) 但逐层布板讫( 只 )
人皆伏其精练(同“服”佩服 ) 故如此 ( 所以 ) 人履其板 (走、踩踏 )
此易耳 (这 ) 乃以瓦布之,而动如初 ( 于是 ) ( 但是 )
其: 密使其妻见喻皓之妻 ( 他的 ) 如:如土中狗蝎。 ( 像 )
患其塔动 (那 ) 匠师如其言 ( 遵照 )
人皆伏其精练 ( 代“喻皓”) 故如此 ( 像 )
之 :方为秋田之害 ( 的 ) 钉:布板讫,便实钉之 ( 用钉子钉 )
遇子方虫,则以钳搏之( 代“子方虫” 钉板上下弥束。 (用钉子钉)
其虫旧曾有之 ( 语气词,无义) 方: 方两三级 (才 )
钱帅登之,患其塔动 ( 代“木塔” ) 方为秋田之害 (正 )
便实钉之 (木板 ) 以:岁以大穰 ( 因此 )
土人谓之“傍不肯”(子方虫的天敌 ) 以钳搏之 ( 用 )
贻以金钗 ( 把 )
二、指出下面句子中加点词古今意义的不同。
(1)其虫旧曾有之 古义 过去、从前 今义 与“新”相对
(2)此易耳 古义 罢了 今义 耳朵
(3)但逐层布板讫 古义 只 今义 转折
(4)盖钉板上下弥束 古义 因为 今义 一般指由上而下的遮掩
(5)人皆伏其精练: 古义 同“服”佩服 今义 趴着
三、用现代汉语说出下列句子的含义
(1)遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。
它们遇上子方虫,就用嘴上的钳跟子方虫搏斗,子方虫全都被咬成两段
(2)六幕相联如胠箧
上下左右前后六面互相连接,就像只箱子。
(3)但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。
只要逐层铺好木板,用钉子钉牢,就不会晃动了。
(4)密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。
匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子,拿金钗送给她,要她向喻皓打听木塔晃动的原因。
四、填空。
《梦溪笔谈》的作者_沈括是我国北宋的_科学___家、__政治家。该书的自然科学部分总结了我国古代的_科学__成就。
五、回答:
现代的农业生产中为什么有“粮食增产了,把人也害惨了”之说,请根据你知道的知识来谈谈。 农药的使用对人体健康有直接的有害影响
(二)《狼》
一、填空。
1、《狼》的作者 蒲松龄 ,是 清 朝著名文学家,本文选自文言短篇小说集《聊斋志异_》。
2、请写出点明全文主旨的句子:狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 。
二、解下列加点字的意思。
(1)之:①而两狼之并驱如故(主谓之间)(2)意:①目似瞑,意暇甚 ( 神情 )
②屠自后断其股,亦毙之 (代狼 ) ②意将隧以攻其后也 ( 打算 )
③久之,目似暝。(
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