2016届一轮复习北师大版合情推理与演绎推理教案.docVIP

2016届一轮复习北师大版合情推理与演绎推理教案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016届一轮复习北师大版合情推理与演绎推理教案

第五节合情推理与演绎推理 基础盘查一 合情推理 (一)循纲忆知 了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理,了解合情推理在数学发现中的作用. (二)小题查验 1.判断正误 (1)归纳推理得到的结论不一定正确,类比推理得到的结论一定正确(  ) (2)由平面三角形的性质推测空间四面体的性质,这是一种合情推理(  ) (3)在类比时,平面中的三角形与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适(  ) (4)一个数列的前三项是1,2,3,那么这个数列的通项公式是an=n(nN*)(  ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× 2.(人教A版教材例题改编)已知数列{an}的第1项a1=1,且an+1=(n=1,2,3,…),归纳该数列的通项公式an=________. 答案: 基础盘查二 演绎推理 (一)循纲忆知 1.了解演绎推理的重要性,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理; 2.了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异. (二)小题查验 判断正误 (1)演绎推理的结论一定是正确的(  ) (2)演绎推理是由特殊到一般再到特殊的推理(  ) (3)“所有3的倍数都是9的倍数,某数m是3的倍数,则m一定是9的倍数”,这是三段论推理,但其结论是错误的(  ) (4)在演绎推理中,只要符合演绎推理的形式,结论就一定正确(  ) 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (基础送分型考点——自主练透) [必备知识] (1)定义:由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理. (2)特点:类比推理是由特殊到特殊的推理. [题组练透] 1.给出下面类比推理(其中Q为有理数集,R为实数集,C为复数集): “若a,bR,则a-b=0a=b”类比推出“a,cC,则a-c=0a=c”; “若a,b,c,dR,则复数a+bi=c+dia=c,b=d”类比推出“a,b,c,dQ,则a+b=c+da=c,b=d ”; “a,bR,则a-b>0a>b”类比推出“若a,bC,则a-b>0a>b”; “若xR,则|x|<1-1<x<1”类比推出“若zC,则|z|<1-1<z<1”. 其中类比结论正确的个数为(  ) A.1         B.2 C.3 D.4 解析:选B 类比结论正确的有. 2.(2015·贵州六校联考) 在平面几何中:△ABC的C内角平分线CE分AB所成线段的比为=.把这个结论类比到空间:在三棱锥A-BCD中(如图),DEC平分二面角A-CD-B且与AB相交于E,则得到类比的结论是______________________. 解析:由平面中线段的比转化为空间中面积的比可得 =. 答案:= [类题通法] (1)类比推理是由特殊到特殊的推理,其一般步骤为 找出两类事物之间的相似性或一致性; 用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想). (2)类比推理的关键是找到合适的类比对象.平面几何中的一些定理、公式、结论等,可以类比到立体几何中,得到类似的结论. (常考常新型考点——多角探明) [必备知识] (1)定义:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理. (2)特点:是由部分到整体、由个别到一般的推理. [多角探明] 归纳推理是每年高考的常考内容,题型多为选择题和填空题,难度稍大,属中高档题.归纳起来常见的命题角度有: (1)数的归纳; (2)式的归纳; (3)形的归纳. 角度一:数的归纳 1.(2013·陕西高考)观察下列等式 12=1 12-22=-3 12-22+32=6 12-22+32-42=-10 …… 照此规律,第n个等式可为________. 解析:观察规律可知,第n个式子为12-22+32-42+…+(-1)n+1n2=(-1)n+1. 答案:12-22+32-42+…+(-1)n+1n2=(-1)n+1 角度二:式的归纳 2.(2014·陕西高考)已知f(x)= ,x≥0,若 f1(x)=f(x),fn+1(x)=f(fn(x)),nN+, 则f2 014(x)的表达式为________. 解析:由f1(x)=f2(x)=f==;又可得f3(x)=f(f2(x))==,故可猜想f2 014(x)=. 答案:f2 014(x)= 角度三:形的归纳 3.下面图形由小正方形组成,请观察图1至图4的规律,并依此规律,写出第n个图形中小正方形的个数是________. 解析:由图知第n个图形的小正方形个数为1+2+3+…+n. 总个数为. 答案: [类题通法] (1)归纳是依据特殊现象推断出一般现象,因而由归纳所得的结论超越了前提所包含的范围. (2)归纳的前提是

文档评论(0)

zhaoxiaoj + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档