2016届一轮复习北师大版基本不等式教案.docVIP

第四节 基本不等式 基础盘查一　基本不等式、算术平均数与几何平均数的概念 (一)循纲忆知 1．了解基本不等式的证明过程； 2．理解基本不等式及变形应用． (二)小题查验 判断正误 (1)当a≥0，b≥0时，≥(　　) (2)两个不等式a2＋b2≥2ab与≥成立的条件是相同的(　　) (3)(a＋b)2≥4ab(a，bR)(　　) (4)两个正数的等差中项不小于它们的等比中项(　　) 答案：(1)√　(2)×　(3)√　(4)√ 基础盘查二　利用基本不等式求最值问题 (一)循纲忆知 　会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题． (二)小题查验 1．判断正误 (1)函数y＝x＋的最小值是2(　　) (2)x＞0且y＞0是＋≥2的充分不必要条件(　　) (3)若a≠0，则a2＋的最小值为2(　　) 答案：(1)×　(2)√　(3)√ 2．(人教A版教材习题改编)设x，yR＋，且x＋y＝18，则xy的最大值为________． 答案：81 3．若x，y(0，＋∞)，且x＋4y＝1，则xy的最大值是________． 解析：x，y(0，＋∞)，则1＝x＋4y≥4，即xy≤. 答案： (重点保分型考点——师生共研) [必备知识] 1．基本不等式≤ (1)基本不等式成立的条件：a0，b0. (2)等号成立的条件：当且仅当a＝b时取等号． 2．几个重要的不等式 (1)a2＋b2≥2ab (a，bR)． (2)＋≥2(a，b同号)． (3)ab≤2(a，bR)． (4)≥2(a，bR)． [典题例析] 设a，b，c都是正数，求证：＋＋≥a＋b＋c. 证明：a，b，c都是正数， ，，都是正数． ＋≥2c，当且仅当a＝b时等号成立， ＋≥2a，当且仅当b＝c时等号成立， ＋≥2b，当且仅当a＝c时等号成立． 三式相加，得2≥2(a＋b＋c)， 即＋＋≥a＋b＋c，当且仅当a＝b＝c时等号成立． [类题通法] 利用基本不等式证明不等式的方法技巧 利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况，要从整体上把握运用基本不等式，对不满足使用基本不等式条件的可通过“变形”来转换，常见的变形技巧有：拆项，并项，也可乘上一个数或加上一个数，“1”的代换法等． [演练冲关] 设a，b均为正实数，求证：＋＋ab≥2. 证明：由于a，b均为正实数， 所以＋≥2 ＝， 当且仅当＝，即a＝b时等号成立， 又因为＋ab≥2 ＝2， 当且仅当＝ab时等号成立， 所以＋＋ab≥＋ab≥2， 当且仅当即a＝b＝时取等号． (题点多变型考点——全面发掘) [必备知识] 已知x0，y0，则： (1)如果积xy是定值p，那么当且仅当x＝y时，x＋y有最小值是2.(简记：积定和最小) (2)如果和x＋y是定值p，那么当且仅当x＝y时，xy有最大值是.(简记：和定积最大) [一题多变] [典型母题] 已知a＞0，b＞0，a＋b＝1，则＋的最小值为________． [解析]　a＞0，b＞0，a＋b＝1， ＋＝＋＝2＋＋ ≥2＋2＝4， 即＋的最小值为4，当且仅当a＝b＝时等号成立． [答案]　4 [题点发散1]　本例的条件不变，则的最小值为________． 解析：＝＝·＝5＋2≥5＋4＝9.当且仅当a＝b＝时，取等号． 答案：9 [题点发散2]　本例的条件和结论互换即：已知a＞0，b＞0，＋＝4，则a＋b的最小值为________． 解析：由＋＝4，得＋＝1. a＋b＝(a＋b)＝＋＋≥＋2＝1. 当且仅当a＝b＝时取等号． 答案：1 [题点发散3]　若本例条件变为：已知a0，b0，a＋2b＝3，则＋的最小值为________． 解析：由a＋2b＝3得a＋b＝1， ＋＝＝＋＋ ≥＋2＝.当且仅当a＝2b＝时，取等号． 答案： [题点发散4]　本例的条件变为：已知a＞0，b＞0，c＞0，且a＋b＋c＝1，则＋＋的最小值为________． 解析：a＞0，b＞0，c＞0，且a＋b＋c＝1， ＋＋＝＋＋＝3＋＋＋＋＋＋＝3＋＋＋≥3＋2＋2＋2＝9. 当且仅当a＝b＝c＝时，取等号． 答案：9 [题点发散5]　若本例变为：已知各项为正数的等比数列{an}满足a7＝a6＋2a5，若存在两项am，an，使得＝2a1，则＋的最小值为________． 解析：设公比为q(q＞0)，由a7＝a6＋2a5a5q2＝a5q＋2a5q2－q－2＝0(q＞0)q＝2. ＝2a1a12m－1·a12n－1＝8a2m－1·2n－1＝8m＋n－2＝3m＋n＝5，则＋＝(m＋n)＝≥(5＋2)＝， 当且仅当n＝2m＝时等号成立． 答案： [类题通法] 利用基本不等式求最值的方法及注意点 (1)知和求积的最值：求解此类问题的关键：明确“和为定值，积有最大值”．但应注意以下两点：具备条件——正数；验证等号成立