2016届一轮复习北师大版直线与圆教案.docVIP

第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系 基础盘查一　直线与圆的位置关系 (一)循纲忆知 1．能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系(相交、相切、相离)． 2．能用直线和圆的方程解决一些简单的问题． 3．初步了解用代数方法处理几何问题的思想． (二)小题查验 1．判断正误 (1)过圆O：x2＋y2＝r2上一点P(x0，y0)的圆的切线方程是x0x＋y0y＝r2(　　) (2)过圆O：x2＋y2＝r2外一点P(x0，y0)作圆的两条切线，切点为A，B，则O，P，A，B四点共圆且直线AB的方程是x0x＋y0y＝r2(　　) 答案：(1)√　(2)√ 2．(人教A版教材例题改编)已知过点M(－3，－3)的直线l被圆x2＋y2＋4y－21＝0所截得的弦长为4，则直线l的方程为________________． 答案：x＋2y＋9＝0或2x－y＋3＝0 3．过坐标原点且与圆x2－4x＋y2＋2＝0相切的直线方程为________________． 解析：圆的标准方程为(x－2)2＋y2＝2.则圆心(2,0)，半径r＝.设直线方程为y＝kx.则＝，解得k＝±1，所以直线方程为y＝±x. 答案：y＝±x 基础盘查二　圆与圆的位置关系 (一)循纲忆知 能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系(内含、内切、相交、外切、相离)． (二)小题查验 1．判断正误 (1)如果两个圆的方程组成的方程组只有一组实数解，则两圆外切(　　) (2)如果两圆的圆心距小于两圆的半径之和，则两圆相交(　　) (3)从两圆的方程中消掉二次项后得到的二元一次方程是两圆的公共弦所在的直线方程(　　) 答案：(1)×　(2)×　(3)× 2．(人教B版教材习题改编)两圆x2＋y2＝1与(x＋4)2＋(y－a)2＝25相切，则常数a＝________. 答案：±2或0 3．两圆交于点A(1,3)和B(m,1)，两圆的圆心都在直线x－y＋＝0上，则m＋c的值等于________． 解析：有题意可知线段AB的中点在直线x－y＋＝0上，代入得m＋c＝3. 答案：3 (基础送分型考点——自主练透) [必备知识] 直线与圆的位置关系的判断方法 (1)几何法：由圆心到直线的距离d与半径长r的大小关系来判断． 若dr，则直线与圆相离； 若d＝r，则直线与圆相切； 若dr，则直线与圆相交． (2)代数法：联立直线与圆的方程，消元后得到关于x(或y)的一元二次方程，根据一元二次方程的解的个数(也就是方程组解的个数)来判断． 如果Δ0，方程无实数解，从而方程组也无实数解，那么直线与圆相离； 如果Δ＝0，方程有唯一实数解，从而方程组也有唯一一组实数解，那么直线与圆相切； 如果Δ0，方程有两个不同的实数解，从而方程组也有两组不同的实数解，那么直线与圆相交． [提醒]　直线与圆的位置关系的判断多用几何法． [题组练透] 1．“a＝1”是“直线l：y＝kx＋a和圆C：x2＋y2＝2相交”的(　　) A．充分不必要条件　　　　　B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：选A　直线l：y＝kx＋a经过定点P(0，a)，显然当a＝1时，点P在圆C内，所以直线l与圆C恒相交，故“a＝1”是“直线l：y＝kx＋a和圆C：x2＋y2＝2相交”的充分条件；而当a＝0时，亦有直线l和圆C相交，所以“a＝1”是“直线l：y＝kx＋a和圆C：x2＋y2＝2相交”的不必要条件．综上，“a＝1”是“直线l：y＝kx＋a和圆C：x2＋y2＝2相交”的充分不必要条件． 2．(2015·江苏扬州中学月考)已知方程x2＋－＝0有两个不等实根a和b，那么过点A(a，a2)，B(b，b2)的直线与圆x2＋y2＝1的位置关系是________． 解析：由题意可知过A，B两点的直线方程为(a＋b)x－y－ab＝0，圆心到直线AB的距离为d＝，而a＋b＝－，ab＝－，因此d＝，化简后得d＝1，故直线与圆相切． 答案：相切 [类题通法] 判断直线与圆的位置关系时，若两方程已知或圆心到直线的距离易表达，则用几何法；若方程中含有参数，或圆心到直线的距离的表达较繁琐，则用代数法．能用几何法，尽量不用代数法． (重点保分型考点——师生共研) [必备知识] 1．有关弦长问题的两种方法 (1)几何法：直线被圆截得的半弦长，弦心距d和圆的半径r构成直角三角形，即r2＝2＋d2； (2)代数法：联立直线方程和圆的方程，消元转化为关于x的一元二次方程，由根与系数的关系即可求得弦长|AB|＝|x1－x2|＝ 或|AB|＝ |y1－y2|＝ . 2．过一点求圆的切线的方法 (1)过圆上一点(x0，y0)的圆的切线方程的求法 先求切点与圆心连线的斜率k，由垂直关系知切线斜率为－，由点斜式方程可求切线方程．若切线斜率不存在，则由图形写出切线