2016届一轮复习北师大版空间点、直线、平面之间的位置关系课件.pptVIP

第3节　空间点、直线、 平面之间的位置关系 Ⅰ.理解空间直线、平面位置关系的定义．　Ⅱ.了解可以作为推理依据的公理和定理．　Ⅲ.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题． 1．平面的基本性质及推论 (1)平面的基本性质： 基本性质1：如果一条直线上的_____在一个平面内，那么这条直线上的所有点都在这个平面内． 基本性质2：经过_______________的三点，有且只有一个平面． 基本性质3：如果不重合的两个平面有一个公共点，那么它们_____________过这个点的公共直线． (2)平面基本性质的推论： 推论1：经过一条直线和_______的一点，有且只有一个平面． 推论2：经过两条_________有且只有一个平面． 推论3：经过两条_________ ，有且只有一个平面． 2．空间中两直线的位置关系 (1)空间两直线的位置关系 (2)平行公理和等角定理 ①平行公理 平行于__________的两条直线平行．用符号表示：设a，b，c为三条直线，若a∥b，b∥c，则a∥c. ②等角定理 空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角__________． (3)异面直线所成的角 ①定义：已知两条异面直线a，b，经过空间中任一点O作直线a′∥a，b′∥b，把a′与b′所成的___________叫做异面直线所成的角(或夹角)． 3．空间中直线与平面、平面与平面的位置关系 1．已知a，b是异面直线，直线c平行于直线a，那么c与b(　　) A．一定是异面直线　　 B．一定是相交直线 C．不可能是平行直线 D．不可能是相交直线 解析：由已知得直线c与b可能为异面直线也可能为相交直线，但不可能为平行直线，若b∥c，则a∥b，与已知a、b为异面直线相矛盾． 答案：C 2．已知A、B表示不同的点，l表示直线，α、β表示不同的平面，则下列推理错误的是(　　) A．A∈l，A∈α，B∈l，B∈α?l?α B．A∈α，A∈β，B∈α，B∈β?α∩β＝AB C．l?α，A∈l?A?α D．A∈α，A∈l，l?α?l∩α＝A 答案：C 3．(2015·台州模拟)对于空间中的两条直线，“这两条直线为异面直线”是“这两条直线没有公共点”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：若两条直线异面，则一定无公共点，两条直线无公共点时，这两条直线可能平行，故选A. 答案：A 4．正方体各面所在平面将空间分成________部分． 解析：如图，上下底面所在平面把空间分成三部分；左右两个侧面所在平面将上面的每一部分再分成三个部分；前后两个侧面再将第二步得到的9部分的一部分分成三部分，共9×3＝27部分． 答案：27 5．如图所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F分别是AB，AD的中点，则异面直线B1C与EF所成的角的大小为________． 解析：连接BD，B1D1，如图所示，易证EF∥BD，BD∥B1D1，故∠CB1D1就是异面直线B1C与EF所成的角或所成角的补角．连接D1C知△CB1D1为正三角形，故B1C与EF所成的角为60°. 答案：60° [典例赏析1] (2015·安顺模拟)如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F分别是AB和AA1的中点，求证：E，C，D1，F四点共面． [思路索引]根据中位线定理可证明EF∥CD1，即可证得结论． [解析]　如图，连接CD1，EF，A1B， 因为E，F分别是AB和AA1的中点， 所以EF∥A1B且EF＝A1B. 又因为A1D1∥BC，且A1D1＝BC， 所以四边形A1BCD1是平行四边形． 所以A1B∥CD1，所以EF∥CD1， 即EF与CD1确定一个平面α. 且E，F，C，D1∈α，即E，C，D1，F四点共面． [思考]　本例条件不变，如何证明“CE，D1F，DA交于一点”？ [名师讲坛] 1．证明空间点共线问题的方法 (1)公理法：一般转化为证明这些点是某两个平面的公共点，再根据公理3证明这些点都在这两个平面的交线上． (2)纳入直线法：选择其中两点确定一条直线，然后证明其余点也在该直线上． 2．点、线共面的常用判定方法 (1)纳入平面法：先确定一个平面，再证明有关点、线在此平面内． (2)辅助平面法：先证明有关的点、线确定平面α，再证明其余元素确定平面β，最后证明平面α，β重合． (3)反证法． [提醒]　在选择已知条件确定平面时，要看其余的点或线在确定的平面内是否能证明． [变式训练] 1．在图中，G、H、M、N分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点，则表示直线GH、MN是异面直线的图形有________．(填上所有正确答案的序号) 解析：图①中，直线GH∥MN； 图②中，G、H、N三点共面