《重力–基本相互作用》导学案.doc

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《重力ndash;基本相互作用》导学案《重力ndash;基本相互作用》导学案《重力ndash;基本相互作用》导学案

课题:重力 基本相互作用 学习目标: 1、知道重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力。 2、掌握重力的方向和大小,掌握重心的概念,会找形状不规则且质量分布不均匀物体的重心。 3、了解四种基本相互作用的特点及重力和万有引力间的关系。 自学导航: 一、力和力的图示 1、力 (1)力的概念 理解:物质性: 相互性: 矢量性: 瞬时性: (2)力的作用效果: 2、力的图示,力的示意图和力的分类 问题:力的图示和力的示意图有什么区别? 按力的性质分类: 力的分类: 按力的作用效果分类: 二、重力 1、定义 注意:①一切物体都受重力作用,物体所受重力的施力物体是地球 ② 物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小无关 ③重力由地球对物体的吸引而引起,但不能说是地球对物体的引力 2、重心 决定物体重心位置的因素: 思考:怎样确定薄板的重心?重心是否一定在物体上? 3、方向 应用: (举例说明) 学习札记 实战演练 1、下述关于力的说法中正确的是:( D ) A、力对物体的作用效果,完全由力的大小决定 B、物体受到力的作用后,一定同时出现形变和运动状态的改变 C、力的作用效果一定会使物体运动 D、两个大小相等方向相同的力产生的效果不一定相同 2、关于重力的方向,下列说法中正确的是:( B ) A、重力的方向总是垂直向下的 B、重力的方向总是竖直向下的 C、重力的方向总是指向地心的 D、重力的方向总是和支持物的支持面垂直的 3、下列关于物体重心的说法正确的是:( B、C ) A、物体的重心就是物体上最重的一点 B、重心位置随质量分布的变化而变化 C、物体的重心可能在物体上,也可能在物体外 D、形状规则的物体的重心一定在其几何中心 4、一个被吊着的均匀球壳,其内部注满了水,在球的底部用针头扎一小孔,在水慢慢流出的过程中,球壳与水的共同重心将:( C ) A、一直下降 B、一直不变 C、先下降后上升 D、先上升后下降 5、水平地面上一辆小车的重力是50N,受到与水平面成30°的斜向上的25N的拉力。试画出小车的重力和拉力的图示。 (略) 困惑问题:请把自主学习或课堂讨论、展示时存在的困惑问题及时记录

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