语文第三单元教学设计.docxVIP

《ɑi?ei?ui》教学设计? ? 教学目标：? 1、学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。?2、学习声母与ɑi、ei、ui组成的音节，能熟练地拼读或直呼。?3、认识4个生字，正确朗读儿歌。? 4、通过看情境图说话，增强学习兴趣，增进想象力和口语表达能力。?教学重、难点：? 1、学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。?2、学习声母与ɑi、ei、ui组成的音节，能熟练地拼读或直呼。?教学时间：?两课时?教学过程：? 第一课时? 一、创设情境，激趣导入。? 1、师生谈话：同学们，今天老师要带大家参观一个神秘而有趣的地方——汉语拼音果园。秋天到了，看，果园里的果子成熟了，你们想得到这些丰收的果实吗？（生：想。）告诉你们，这些苹果的后面藏着许多拼音宝宝，如果谁能准确地读出来，这个大苹果就属于谁。? 2、教师引学：学生摘苹果读拼音。（拼音内容为声母和单韵母。）?3、教师引学：我们给拼音苹果分类，这些苹果可以分两类，应该怎么分呢？先和同桌研究一下，然后说给大家听。? 二、合作交流，学习韵母。?1、教学复韵母ɑi。? （1）孩子们，生活中，你最爱的人是谁？?（2）教学ɑi的发音，认清字形。? ①你发现了吗？这位朋友和我们以前学过的单韵母有什么不同？（由两个单韵母组成。）像这样由两个单韵母组成的字母叫复韵母，跟老师说：复韵母。? ②教师引学：读复韵母