人教版七年级下册1--3单元语文教案.docVIP

人教版七年级语文下册1--3单元教案 单 元 教 学 计 划 第一单元内容 《从百草园到三味书屋》—《成长的烦恼》 总课时 教 学 目 标 1、了解成长足迹；促成成长意识；正确看待经历；勇敢面对挑战。 2、结合生活经历；理解课文内容；体会作者感情；引起情感共鸣。 3、重点研读、揣摩、赏析富于情感的精彩语句，了解作者表情达意的方法，提高语言的感受能力。 注重语言的积累、感悟和运用，全面提高学生文学素养。 5、着重培养学生自主、合作、探究的学习方式，鼓励学生进行体验性阅读和多角度理解。 教 学 设 想 要求学生在课前总观单元全貌，课上让学生自己略读课文，然后师生一起讨论，认识本单元课文的共同特点。在此基础上精读一至二篇课文，其余课文在学生自读之后进行讨论，交流学习体会，教师组织验收和讲评。课文学习顺序可灵活安排，“思考与练习”中的阅读理解方面的题目最好在学习课文时完成，可以将阅读理解题作为学生研读课文的切入点或话题，开放性练习可以在课后让学生独立完成。 课 时 安 排 周别 章节（序号）篇目 预授课时 实授 课时 调整 原因 1、从百草园到三味书屋 3 2、爸爸的花儿落了 2 3、丑小鸭 2 4、诗两首 2 5、伤仲永 3 综合性学习：成长的烦恼 2 写作：成长的烦恼 2 第一单元测验及讲评 2