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2017届一轮复习人教版第1章-第1讲运动的描述课件(全国)(27张)
第1讲 运动的描述 考点一 知能提升演练 上页 下页 考点二 考点三 考点四 第1讲 化学实验的常用仪器和基本操作 最新考纲 高考考点 课时跟踪检测 上页 下页 目录 第1讲 化学实验的常用仪器和基本操作 最新考纲 高考考点 课时跟踪检测 上页 下页 目录 第1讲 化学实验的常用仪器和基本操作 最新考纲 高考考点 课时跟踪检测 上页 下页 目录 第1讲 化学实验的常用仪器和基本操作 最新考纲 高考考点 课时跟踪检测 上页 下页 目录 第1讲 化学实验的常用仪器和基本操作 最新考纲 高考考点 课时跟踪检测 上页 下页 目录 第1讲 化学实验的常用仪器和基本操作 最新考纲 高考考点 课时跟踪检测 上页 下页 目录 第1讲 化学实验的常用仪器和基本操作 最新考纲 高考考点 课时跟踪检测 上页 下页 目录 第1讲 化学实验的常用仪器和基本操作 最新考纲 高考考点 课时跟踪检测 上页 下页 目录 第1讲 化学实验的常用仪器和基本操作 最新考纲 高考考点 课时跟踪检测 上页 下页 目录 必修1 第一章 | 运动的描述 匀变速直线运动 实验一:研究匀变速直线运动 Ⅱ 匀变速直线运动及其公式、图象 Ⅱ 位移、速度和加速度 (1)掌握基本概念及公式,并理解其意义,并注意结合追及和相遇问题; (2)对于图象问题要由注重对状态和过程的分析转向注重对实际生活中图象信息的提取; (3)注重将物理规律应用于实际问题,把实际问题模型化 (1)匀变速直线运动的基本概念、公式、规律的应用;自由落体及竖直上抛运动;追及和相遇问题的分析; (2)x-t图象、v-t图象的应用; (3)与牛顿运动定律、电场中带电粒子的运动、磁场中通电导体的运动等相结合考查; (4)与实际生活应用相结合 Ⅰ 参考系、 质点 复习策略 命题规律 要求 考点内容 第1讲 运动的描述 考点一 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 质点、参考系和位移 质量 大小 形状 运动 静止 参考系 不同 地面 考点一 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 初位置 末位置 初位置 末位置 等于 轨迹 小于 (2)其他情况下,位移的大小 路程的大小 (1)在单向直线运动中,位移的大小 路程的大小 联系 路程是标量,没有方向 位移是矢量,方向由 指向 区别 路程是物体运动 的长度 位移表示物体的位置变化,可用由 指向 的有向线段表示 定义 路程 位移 考点一 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 解析 B 试题 考点一 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 BC 解析 试题 考点一 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 CD 解析 试题 考点一 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 反思提升 考点一 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 平均速度和瞬时速度 位移 位移 位移 考点二 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 某一时刻 速率 路程 考点二 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 A 解析 试题 考点二 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 BC 解析 试题 考点二 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 AB 解析 试题 考点二 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 反思提升 考点二 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 加速度 m/s2 速度变化 速度变化 考点三 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 与Δv的方向一致,由F的方向决定,而与v0、v方向无关 由v-v0或a的方向决定 与位移x同向,即物体运动的方向 方向 定义式 描述物体速度变化的快慢,是状态量 描述物体速度的变化,是过程量 描述物体运动的快慢和方向,是状态量 物理 意义 加速度 速度变化量 速度 名称 项目 考点三 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 考点三 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 D 解析 试题 考点三 NO.1 梳理主干 填准记牢 NO.2 题组训练 提升能力 第1讲 运动的描
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