第五讲：职业生涯规划.pptVIP

大学生就业指导 第五讲：职业生涯规划 首先来看一下一个电子专业学生生涯规划的案例 案例1：大学生李华的职业生涯规划 案例1：大学生李华的职业生涯规划 2．自我盘点 ??? 我叫李华，男，是一名本科生，(平时)是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处，群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打鱼，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。在身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。 案例1：大学生李华的职业生涯规划 3．解决自我盘点中的劣势和缺点??? 所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不同问题并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补“海拔”不够带来的负面影响。 案例1：大学生李华的职业生涯规划 4．未来人生职业规划??? 根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两个方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来50年作初步规划如下：? A、2004～2009年，学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作就业准备。(具体规划见后)。 案例1：大学生李华的职业生涯规划 B、2009～2012年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容： (1)学历、．知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉_T-作环境。(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。 案例1：大学生李华的职业生涯规划 ? C、2012～2053年，在自己的工作岗位上，踏踏实实地贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。 案例1：大学生李华的职业生涯规划 5．结束语??? 计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影；未来，要靠自己去打拼! 1、什么是个人职业生涯规划？ 职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划，它包括确立事业目标、选择何种职业、在什么地区和单位从业、担任什么职务，如何在一个职业领域中得到发展，打算去的什么样的成就等问题。简单地说，就是：你打算选择什么样的行业，什么样的职业，什么样的组织，想达到什么样的成就，想过一种什么样的生活，如何通过你的学习与工作达到你的目标。 职业规划是个人职业历程的首要环节，合理设计自己的职业生涯，是实现事业目标、走向成功的第一步。 2、毕业生为什么要进行职业生涯规化? (1) 做好职业生涯规划，可以分析自我，以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略； （2）通过职业生涯规划，可以从新安排自己的职业生涯，突破生活的格线，塑造清新充实的自我； (3)通过职业生涯规划，个人可以准确评价个人特点和强项，在职业竞争中发挥个人优势； （4）通过职业生涯规划，可以评估个人目标和现状的差距，提供了前进的动力； （5）通过职业生涯规划，可以准确定位职业方向； （6）通过职业生涯规划，从新认识自身的价值并使其增值。通过自我评估，知道自己的优缺点，然后通过反思和学习，不断完善自己是个人价值增值； （7）通过职业生涯规划，全面了解自己，增强职业竞争力，发现新的职业机遇； (8) 职业生涯规划通常建立在个体的人生规划上，因此，可以将个人生活、事业与家庭联系起来，让生活充实而有条理。 3、制定个人职业生涯规划书，需要几个步骤？ （1）确定志向:志向是事业成果的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。俗话说：“志不立，天下无可成之事.”立志是人生的起跑点，反映这一个人的理想、胸怀、情趣和价值观;影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以，在制定生涯规划时，首