第十三课灿烂的宋元文化导学案.docVIP

第13课 灿烂的宋元文化(一) 导学案 学习目标： 知识目标与能力目标：掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况，包括活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播，科学家沈括、郭守敬的科技成就及贡献的有关史实，由此进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献。 学习重点：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。 学习难点：充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响。但初一学生对世界历史的内容知之甚少，结合马克思、培根的话，让学生感知世界面貌的改变，建立其历史的纵横联系，会有助于对难点的理解。 自主学习，自我提高 ______是我国古代科技发展的高峰时期,这一时期的重大成就有____________、 _______、_______。 一、活字印刷术的发明 1、发明： ???时， ? 发明了活字印刷术。 2、方法：将黏土做成? 活字，用来排版。特点 _________________________________。 3、意义：大大促进了 的传播，比欧洲早了约___________。 4、传播：活字印刷术后来陆续传到世界各地。 二、指南针和火药的应用 1、指南针 ⑴世界上最早的指南仪器是 ??。早在? ??时期，人们已发 现磁石指示南北的特性。 ⑵指南针的发明： ?? 制成了指南针，并开始用于? ?事业。??????? 应用：南宋 发达，指南针广泛用于 ?。 ?传播：由 ???传入欧洲。意义：为 的航海活动，创 造了条件。 2、火药： 发明：是我国古代 ?家发明的， 朝已有火药配方的记载。 应用： 火药开始用于军事上， 时期，火药武器广泛用于战争， 主要有 ???、 ???、 等。 传播：13、14世纪，火药和火药武器传入? ? 和 ??。 意义：使整个作战方法发生重大变革，对欧洲社会产生了巨大震动。 3、中国古代四大发明 四大发明是?? ??、 ???、 ?、 ?? 。反映了我 国古代科技的领先地位，是我国成为世界文明古国的重要标志。是中华民族对世 界文明发展的重大贡献。 提示：宋元时期文化灿烂的原因：宋元时期政治的发展、经济的繁荣、各民 族各地区经济文化的交流、承继隋唐时期文化和吸收外来文化、各族人民的聪明 才智和辛勤劳动。 三、沈括和郭守敬 沈括是我国______时期的_______，他的___________一书，涉及数学、天文 历法、地理、物理、化学等各学科的知识。沈括创制的___________，和农业气 象紧密结合，是当时先进的历法。 郭守敬是______著名的的_________和__________。他在元初编成 _________，测定一年为_____________天，与现在通行的公历基本相同，但 比现行公历的确立早约三百年。他还支持开凿了北京附近的________。 共同学习，合作探究 想想看，雕版印刷和活字印刷有什么不同？为什么说活字印刷“既经济，又省时”？今天的印刷业又有了什么新发展？ 当堂检测 1、下列内容属于宋元时期我国领先世界的科技成就的是 (? ) A指南针应用于航海事业 B造纸术的发明 C火药开始用于军事 D发明雕版印刷 2、元朝能成为我国历史上疆域最辽阔的朝代，除了蒙古兵英勇善战外，还得 益于下列哪一重要发明(? ) A造纸术? B印刷术? C指南针 D火药 3、北宋时，毕升发明了（ ） A 活字印刷品 B活字印刷术 C雕版印刷术 4、我国古代的指南针是在何时经由什么人传到欧洲的（ ） A北宋?? 阿拉伯人 B南宋? 日本人 C南宋? 阿拉伯人 D元朝 日本人 5、早在战国时期，人们就制成的世界上最早的指南仪器是（ ） A指南针 B司南 C罗盘针 D指南仪 6、按照发明的先后，下列排序正确的是（ ） ①火药 ②纸 ③活字印刷书 ④司南 A①②③④ B②④①③ C④②①③ D③②④① 7、下列人物中发明活字印刷书的是（ ） A毕升 B沈括 C华佗 D郭守敬 8、指南针应用于航海事业是在（ ） A唐朝 B北宋