《Mathematicafortheoreticalphysics》教材评介杨俊（南开大学数学科学.doc

《Mathematica for theoretical physics》教材评介 杨俊（南开大学数学科学学院） 一、出版与作者情况 《理论数学物理》(Mathematica for theoretical physics)于2005年3月施普林格为200年第版施普林格开罗市德国大学Derd.Baumann@GUC.edu.eg。 Gerd Baumann教授的地址位于德国阿尔伯特爱因斯坦大道11 名D – 89069乌尔姆大学乌尔姆数学物理学部I. G. Baumann, Mathematica in der Theoretischen Physik, Springer, Heidelberg, (1993), ISBN-3-540-56201-9 II. G. Baumann, Mathematica in Theoretical Physics, TELOS/Springer-Verlag, New York, (1996), ISBN 0-387-94424-9 III. G. Baumann, Symmetry Analysis of Differential Equations with Mathematica, TELOS/Springer - Verlag, New York, (2000), ISBN 0-387-98552-2 IV. G. Baumann, Fractional Differential Equations and their Application to Complex Systems: A Computer-Algebra Approach, in preparation (2003) 电话: +49 731 50 22996 / +49 179 222 80 22传真: +49 731 50 23003e-mail: Gerd.Baumann@physik.uni-ulm.de 二、创作背景 作为物理学家、数学家或者是工程学家，在我们的日常工作中我们都要触及数学计算。如果我们要检查我们假设的合理性并且从变化的模型中得出新的现象，大多数费力的或是耗时的计算得被一次又一次的进行。即使在计算机时代，我们也经常用纸和笔来作计算。然而，像Mathematica这样的计算机程序已经变革了我们的工作方式。Mathematica不仅支持流行的数值计算，也能让我们通过计算机来做精确的分析计算。一旦我们知道了物理现象的分析表达式，我们就能使用Mathematica来创造这些联系的图形表达式。通过手要数天的计算凭借计算机只需几分钟就能完成。结果能在几秒钟被证明，在过去需要好几天的工作量现在最多只需几小时就能完成。 目前的文章都使用Mathematica作为工具来讨论和解决物理中的例子。而本书的目的是要显示数学在各种应用中的有用性，不会对语法给出详细的描述，而是用例子来显示它的语言的使用，特别是用现代的工具来解决经典问题。 理论数学物理的第二版寻求怨恨上一版的目标和重点在单纯的物理学领域里，接触和磨擦是极其复杂的高度非线性现象，而滚动接触往往又与很多相关现象有关，例如：弹性体有无滑动等。虽然滚动接触理论现已被广泛应用于印刷工业及轴承的设计中，但最初、最多的应用还是车轮问题。它与车轮的形状、磨损、起皱以及润滑、稳定等问题均有很大关系。物理学是一门发展中的交叉学科，它将学应用于体系中以提高对其物理性质和行为的理解。包括一些有趣的、具有挑战性的实验。本章可供那些想证实自己算法的研究人员参考。施普林格1、目前收获最大的与复分析有关的内容，的几何直觉非常精彩(尤其是对复对数函数的几何描述)，强烈激发了进一步自学复变函数的渴望对所说的复平面、单位圆、黎曼球在复分析中的基础作用颇有体会。由此猜想华罗庚先生那本我一直买不到的科普名著从单位圆谈起多半也是类似的视角，研究复变函数必要紧抓单位圆，而李杨1956年第二篇相变统计力学论文中由老杨证明的“单位圆定理”肯定又是复分析的运用。Penrose喜欢强调“复数的魔术”，这从一元三次方程求解的角度来看确实神奇。而又换个角度将复数简单看成“二元数”而消除其神秘感觉(demystified)，用2x2矩阵来改写a+ib颇有妙味。在复分析的学习过程中引入几何视觉(visualization)是Needham在1997年教科书中的首创，和矩阵描述一起大大增加了学习复变函数的趣味性。2、本书短短十几页的微积分同样精彩，其中关于微积分基本定理的几何描述实在是醍醐贯顶！龚升所著简明微积分(最近常用来作查阅对照用)固然因讲了外微分而有独到之处，但其对微积分基本定理的讲述实在无法和抗衡。3、本书关于广义相对论深入浅出的描述大大增强了我这个外行的自信心。其实数理方面的学习心理因素非常重要