以树为家的好朋友.doc

大 樹 飯 店！ 設計：黃建榮 美麗而香甜的樹花 引來了成群昆蟲的親吻 鳥兒忙碌地穿梭在枝椏間 尋找可口的果實 喀喳！！、、，！、、，，、、………… 溫暖的家 蟬寶寶抱著樹根，，、，，；，，。，，；，，。 ，，、、、、。，，。、，，、，。，，，「，。」：、、，。。 ：。（）：：：： (時間： (準備事項：·大樹的拼圖：（，），，、、、、、。（）。「」。·準備會棲息在樹上各部位的各類生物「」，（，），，。，「」。「」，，。，，，。。 ，「」，「」。「？？」，。，，，。，，；，。，，，，。 ，「」、「」、「」、「」、「」、「」，，，，，：，。：「，。，，。」 ，：「？？？？」，，「！」，「」。、、、、、「」·拜訪「」·拜訪「」·拜訪「」·拜訪「」 ·「」·拜訪「」 (拜訪「」，，。，：： （）（）（，）、（、）(（）(（）(（）(（） 2.較深入的方式： （）（）（，、、）（，、）（，）（，）（）（）(（）(（） ·拜訪「」，，。 ，。·拜訪「」，，，，「，。！」，，，。，，，。、、。·拜訪「」，。，，，。 ，。 ·「」、、，，。，，，。 ·「」。 。 。（，） 。（，） ·拜訪「」。，，，。 ·事先勘查活動場地，（）。。。·竹竿或木棒（）、、、、、、、，。·師生事先蒐集相關圖鑑及資料，。，。·調查紀錄表請參考「」。 1.活動背景 (對象：低中高年級 (場地：教室/校園 (時間：2節課 (策略：遊戲、體驗、合作 2.活動流程 (樹與生命的遊戲 ·樹這個家（）·有家真好（、）·誰？？？·大樹刮颱風（） (樹與生命的遊戲 ·樹這個家（） ，3-5。，（），。：，，，，。：「？」，。！：（），（）（），。、，。，，（），。。，。，。（），，。，。（）。 ，。 ，，。·有家真好（、），5，，。：（，：、、、）。。，、、、。（） ，，。，，！，。 ，。·誰？？？，：？？？，。，，。 ·大樹刮颱風（），（），。，。 ： ：「！」-------：「？」：「」（：、、、、，。：，，，，。：？：「」（：、、，），。 。。 ·報紙 ·寬膠帶 ·以樹為家的生物圖卡（、）·粉筆 ·用B5的紙，，，。「」「」 1.依照上次活動的方式分組，，。（），，，。、、。，，。 ，，。，。 ·過期的月曆紙（）·各種顏色的紋彩紙（）·剪刀、、。（，）： ：、、、（：）、、、、、、、。（，。） ：、、、（、、、）、、（）、。 ：，、、、、、、。：、、、。：、、、、。 ：。：、：、、、。（）。（）。。：。（，）。（）。。：。·瑪琍/作。（）。。：。。（）。。：。。（）。。：。。（）。。：。。（）。。：。