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2017届高三一轮复习压缩语段课件(55张)
提示学生回顾一下,解题过程中哪些问题解决了?哪些问题还需要进一步突破? 考向二 仿用句式 【典题重温】 【典题2】(2014·重庆卷)仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。(4分) 示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就要扣好。 仿句:____________________,____________________,____________________;____________________。 【审清题干】(解读核心信息) 题干信息 我的解读 自选话题 自由选择陈述对象 一个句子 仿句的数量 结构基本相同 修辞手法一致 仿句的句式,必须用修辞 个别词语可重复 字数也可略有增减 仿写的开放性 【浏览材料】(确定答题要点) (1)分析例句,“就像”表明用到比喻的修辞手法。 (2)从比喻的例句可知,喻体为“穿衣服扣扣子”,本体(陈述对 象)应该是“做事、做学问”等,但它是隐性的,不在答案中出现。 (3)仿句的结构是“就像……一样,如果……都会……;……从一 开始就要……”。 (4)句子的中心应强调“做好开头第一步”。 (5)分号后的句子是对前面内容的总结。 请根据以上分析组织答案:_____________________________________ _____________________________________________________(4分) 就像下棋走棋子一样 如果第一个棋子走 错了 剩余的棋子都会难行 人生的棋子从一开始就要走好 【评自己】根据下面的评分依据,看看你的答案得了几分,想想问题出在哪里。 【评分依据】 (1)按照“就像……一样,如果……都会……;……从一开始就要……”的句式结构仿写,2分; (2)运用比喻且合理,1分; (3)仿句具有哲理性,内容从反面论说,1分。 现场答案一 得分:____ 理由:______________________ ___________________________ ____________________ 现场答案二 得分:____ 理由:_______________________ ____________________________ ______ 【评他人】看看下面的答案能得几分,并说明理由,总结一下问题出在哪里。 2分 此答案比喻不合适,扣1 分;最后一句也没有强调“开 始”的重要性,扣1分 1分 句式结构与例句不一致, 扣2分,内容上未从反面论说, 扣1分 【评后反思】请在解题过程中存在以下问题之处打上“√”,想想怎么办。 1.例句分析不准确导致话题脱离。( ) 2.例句分析不当导致句式不一致。( ) 3.修辞手法与例句不符。( ) 4.语境分析不当导致色调不合。( ) 【突破瓶颈】 突破仿用句式四大误区 1.脱离话题怎么办 (1)找准陈述对象。 即题干中规定的陈述对象,有时是显性的(如以“××”为话题),有时是隐性的(如“与例句一致,另选话题”)。仿写时要以此为主语。 (2)把握文段主旨。 仿写时应把握文段所给定的中心主旨,提炼材料的哲理,在此基础上循旨联想,遵旨选材,按旨索向。 如2014年重庆卷仿写题中,陈述对象没有直接出现,通过比喻的分析可知,陈述对象应为比喻的本体,即“做事、做学问”等,且不出现在答案中。例句要表达的是强调“开始”的重要性。 2.结构不一致怎么办 (1)抽取主干成分,把握逻辑关系。 仿写例句中,把单句的名词、动词、形容词、代词等重要的主干成分抽取,剩下的其他词就构成单句的句型;把复句的关联词抽取出来,就构成复句的句型,在此基础上把握句子内部的逻辑关系,或转折或递进,或因果或假设,或总分或并列。 如2014年重庆卷仿写题中,仿句结构应该是“就像……一样,如果……都会……;……从一开始就要……”。 (2)把握句式特点。 仿写时要注意句子结构形式的高度一致,或常式句或变式句,或长句或短句,或肯定句或否定句,或主动句或被动句。 3.修辞不符怎么办 把握修辞特点,仿写严格遵照例句特点。 重点把握比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问、设问、通感等修辞的特点,在仿写时必须严格遵照例句特点。 如2014年重庆卷仿写题中,“就像”一词表明运用的是比喻的修辞,且本体不出现,只出现喻体。 4.色调不合怎么办 把握例句色调,做到“形”“神”兼备。 色调,即色彩和格调。首先准确把握例句的色调(思路、语意、语境、情感等方面),严
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