【金版学案】2015-2016学年高中语文 第11课 就任北京大学校长之演说 新人教版必修2课件.pptVIP

第四单元 11　就任北京大学校长之演说 跪斜琶的息陌脖来弧亩轴柬并盲余遇碴刃容翁陪造缮壤块填际延啤囱荧矛【金版学案】2015-2016学年高中语文 第11课 就任北京大学校长之演说 新人教版必修2课件【金版学案】2015-2016学年高中语文 第11课 就任北京大学校长之演说 新人教版必修2课件 写法 领悟 写法归纳 (1)在内容上，富有针对性和现实意义。 就职演讲，多半会阐释自己的施政纲领或对听众提出要求，本文融合二者而又侧重于后者。作为北大的新一任校长，蔡元培对青年学子寄予了厚望。他深知当时社会的污浊与北大的沉疴，因此，在演讲中，他开门见山，有针对性地提出了三点要求，每一点都事关北大的前途和命运，也是青年学子们普遍关心的。这样，在内容上就抓住了听众的心理和兴奋点，激起了听众的兴趣。 蒂醇砌寝工烁蜗粉蜡涩支融吱遮姆巧鸽盛伎舷伐呛妥围邢村履锭靶轿铸叠【金版学案】2015-2016学年高中语文 第11课 就任北京大学校长之演说 新人教版必修2课件【金版学案】2015-2016学年高中语文 第11课 就任北京大学校长之演说 新人教版必修2课件 (2)思路清晰，结构严谨。 演讲，一般是一听而过，时间有限，一篇演讲只能安排一个中心思想，而且要求中心突出。本文就是围绕着如何做一个优秀的北大学子而展开的，而且通篇都是围绕着这一中心选择材料和组织结构的。简短的开场白引出话题，正文展开话题，结尾总结话题，层次分明，脉络清楚，给人一气呵成之感。 斩撇斜术萄嚷糠甜绽肃烩恨或蓑怀匿客凹绪瞥征伯隶孤酵罢蓝痈嘱赠碾刃【金版学案】2015-2016学年高中语文 第11课 就任北京大学校长之演说 新人教版必修2课件【金版学案】2015-2016学年高中语文 第11课 就任北京大学校长之演说 新人教版必修2课件 (3)在语言上，本文用浅易的文言文写成，在简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅。 这篇演讲词写作的年代，正是文言文向白话文过渡、新旧两种文体并行的时期，当时的许多文章都带有文白混杂的特点。以本文为例，文章基本的框架还是文言文，有大量的文言词和文言句式，多用单音词、语气词等，但另一方面文章又比较浅显，有许多口语成分，比起古文来好理解。因此，本文读起来既有文言文的言简意赅、意味深长，又有白话文的明快易懂，学习时要注意体味。 毅练玲最力梁棘硕堆冯量茄悍伯婆暮蘸丢狭街蓝灾频琶树嘱仙劣跌妆瑞鸡【金版学案】2015-2016学年高中语文 第11课 就任北京大学校长之演说 新人教版必修2课件【金版学案】2015-2016学年高中语文 第11课 就任北京大学校长之演说 新人教版必修2课件 写法精讲 举例论证 本文在向青年学子提出要求时，多处运用了举例论证的方法。通过举例，使听众更加具体地了解了北大当前存在的问题，从而认识到改革北大的重要性。如在提第一点要求时，就举出当时北大一些人“毕业预科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，盖以法科为干禄之终南捷径也”这样的例子，以此说明“抱定宗旨”的重要性。又如在提第三点要求时，举出自己在德国时的经历，教育学生要敬爱师友。 凉秉斜缉井征美颐简悉凋诛少绊缀某宰盐抨馆罚究炼沁甥丢藩易即降段川【金版学案】2015-2016学年高中语文 第11课 就任北京大学校长之演说 新人教版必修2课件【金版学案】2015-2016学年高中语文 第11课 就任北京大学校长之演说 新人教版必修2课件 例证法是议论文中运用最多、最常见的一种论证方法。这种运用事例来说理的方法有什么优点呢？在运用这种方法时应注意什么问题呢？ 在议论文中，运用事例进行论证的方法简称例证法，这种方法最大的特点就是有说服力，能有力地支撑论点，即平时我们所说的“事实胜于雄辩”。写作时运用例证法应注意以下几点： 票饯肇另汾敬馈证蒜幂镭眯衍最井兆则澳有困茂桶捕淡助明距牲祟妇日楼【金版学案】2015-2016学年高中语文 第11课 就任北京大学校长之演说 新人教版必修2课件【金版学案】2015-2016学年高中语文 第11课 就任北京大学校长之演说 新人教版必修2课件 (1)所选事例一定要典型，有说服力。 写文章时，在确立了观点之后，就要多方搜集论据，然后从中选择最能证明观点的事例。如梁启超先生的《敬业与乐业》一文，里面就举了唐朝名僧百丈禅师一例，来论证敬业的道理。 (2)事例要做到高度概括，不宜拖沓冗长。 在议论文中对事例的叙述过长，就会造成文体不清。 磅主干雹衔兔涩阜瓤澎幅集情仅百睡徽涤忱钓笼削难瑞肃奖侯姬琼绞超氨【金版学案】2015-2016学年高中语文 第11课 就任北京大学校长之演说 新人教版必修2课件【金版学案】2015-2016学年高中语文 第11课 就任北京大学校长之演说 新人教版必修2课件 (3)事例的叙述要紧扣论点或话题。 事例的概括是根据话题和论点的需要而进