2017届高考(苏教版)数学（文科）一轮复习讲义正弦定理、余弦定理课件（72张）.pptxVIP

第四章　三角函数、解三角形;;;1．正弦定理、余弦定理 在△ABC中，若角A，B，C所对的边分别是a，b，c，R为△ABC外接圆半径，则;2RsinB;(r是三角形内切圆的半径)，并可由此计算R、r. 3.在△ABC中，已知a、b和A时，解的情况如下：;判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)三角形中三边之比等于相应的三个内角之比．(　　) (2)在△ABC中，若sin A＞sin B，则A＞B.(　　) (3)在△ABC的六个元素中，已知任意三个元素可求其他元素．(　　) (4)当b2＋c2－a20时，三角形ABC为锐角三角形；当b2＋c2－a2＝0时，三角形为直角三角形；当b2＋c2－a20时，三角形为钝角三角形．(　　) (5)在三角形中，已知两边和一角就能求三角形的面积．(　　);;;1;直角;∵sin A＝sin(B＋C)＝sin Bcos C＋cos Bsin C，;;∴bsin Aab. ∴满足条件的三角形有2个．;又AB，∴B＝30°，∴C＝105°.;解得b＝1.;思维升华　;(1)已知在△ABC中，a＝x，b＝2，B＝45°，若三角形有两解，则x的取值范围是___________．;设AB＝x，由余弦定理，得 BC2＝AC2＋AB2－2AC·ABcos A， 化简得x2－2x＋1＝0， ∴x＝1，即AB＝1.;(1)求tan C的值；;(2)若△ABC的面积为3，求b的值．;思维升华　;已知a，b，c分别为△ABC三个内角A，B，C的对边，a＝ bsin A－acos B. (1)求角B；;;;即sin Csin Bcos A， 所以sin(A＋B)sin Bcos A， 即sin Bcos A＋cos Bsin A－sin Bcos A0， 所以cos Bsin A0.又sin A0，于是有cos B0，B为钝角， 所以△ABC是钝角三角形． 答案　钝角;∴(1＋cos B)·c＝a＋c，;命题点2　求解几何计算问题;解　因为S△ABD∶S△ADC＝BD∶DC，;思维升华　;(1)在△ABC中，内角A，B，C所对的边长分别是a，b，c，若c－acos B＝(2a－b)cos A，则△ABC的形状为 _____________三角形．;BD2＝AB2＋AD2－2AB·ADcos∠BAD;;;;规范解答　;;温馨提醒;;2.解题中要灵活使用正弦定理、余弦定理进行边、角的互化，一般要只含角或只含边.;1.在利用正弦定理解已知三角形的两边和其中一边的对角求另一边的对角，进而求出其他的边和角时，有时可能出现一解、两解，所以要进行分类讨论. 2.在解三角形或判断三角形形状时，要注意三角函数值的符号和角的范围，防止出现增解、漏解.;;1;解析　因为3sin A＝5sin B，所以由正弦定理可得3a＝5b.;3.若△ABC的三个内角满足sin A∶sin B∶sin C＝5∶11∶13，则△ABC为________三角形.;;由①②得－ab＋6＝0，即ab＝6.;;由余弦定理得a2＝b2＋c2－2bccos A，代入数据解得b2＋c2＝6，;;;又b－c＝2，∴b2－2bc＋c2＝4，b2＋c2＝52， 由余弦定理得，a2＝b2＋c2－2bccos A;8.已知a，b，c分别为△ABC三个内角A，B，C的对边，a＝2，且(2＋b)(sin A－sin B)＝(c－b)sin C，则△ABC面积的最大值为________.;由b2＋c2－bc＝4，得b2＋c2＝4＋bc. ∵b2＋c2≥2bc，即4＋bc≥2bc，∴bc≤4.;;因为sin C＜sin B，所以C＜B，可知C为锐角．;1;＝sin∠ADCcos B－cos∠ADCsin B;(2)求BD，AC的长.;在△ABD中，由正弦定理得;在△ABC中，由余弦定理得 AC2＝AB2＋BC2－2AB·BC·cos B;解析　设AB＝c，则由AC2＝AB2＋BC2－2AB·BC·cos B 知7＝c2＋4－2c，即c2－2c－3＝0， ∴c＝3(负值舍去).;解析　由tan A＝2得sin A＝2cos A.;;所以C＝180°－120°－30°＝30°，;;∴AB＝2sin C，BC＝2sin A. 又A＋C＝120°，∴AB＋2BC＝2sin C＋4sin(120°－C) ＝2(sin C＋2sin 120°cos C－2cos 120°sin C);由于0°＜C＜120°，且α是第一象限角，;(1)求角A和角B的大小；;;即sin B＝1＋cos C，则cos C＜0，即C为钝角，;(2)求△ABC的面积.