2018一轮复习人教b版（理）立体几何中的向量方法第一课时　证明平行和垂直课件.pptVIP

(2)证明AC1∥平面CDB1. 考点三 利用空间向量解决与垂直、平行有关的探索问题 (1)证明:因为平面PAD⊥平面ABCD,AB⊥AD, 所以AB⊥平面PAD. 所以AB⊥PD. 又因为PA⊥PD, 所以PD⊥平面PAB. (2)求直线PB与平面PCD所成角的正弦值; (2)解:取AD的中点O,连接PO,CO. 因为PA=PD, 所以PO⊥AD. 又因为PO?平面PAD,平面PAD⊥平面ABCD, 所以PO⊥平面ABCD. 因为CO?平面ABCD, 所以PO⊥CO. 因为AC=CD, 所以CO⊥AD. 如图建立空间直角坐标系O-xyz. (3)在棱PA上是否存在点M,使得BM∥平面PCD?若存在,求 的值;若不存在,说明理由. 立体几何开放性问题求解方法有以下两种 (1)根据条件做出判断,再进一步论证. (2)假设所求的点或线存在,并设定参数表达已知条件,根据题目进行求解,若能求出参数的值且符合已知限定的范围,则存在. 反思归纳 (1)求证:EM∥平面ABC; (2)求出该几何体的体积; (3)试问在边CD上是否存在点N,使MN⊥平面BDE?若存在,确定点N的位置;若不存在,请说明理由. 备选例题 【例1】 (2016·莱芜一模)如图所示,正方体ABCD-A′B′C′D′的棱长为1,E,F分别是BC,CD上的点,且BE=CF=a(0a1),则D′E与B′F的位置关系是(　　) (A)平行 (B)垂直 (C)相交 (D)与a值有关 【例2】 (2016·海淀区模拟)如图所示,ABCD是边长为3的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=3AF,BE与平面ABCD所成角为60°. (1)求证:AC⊥平面BDE; (1)证明: 因为DE⊥平面ABCD,所以DE⊥AC. 因为四边形ABCD是正方形,所以AC⊥BD. 从而AC⊥平面BDE. (2)设点M是线段BD上一个动点,试确定M的位置,使得AM∥平面BEF,并证明你的结论. 利用向量法解决立体几何问题 解题规范夯实 把典型问题的解决程序化 (1)证明:D′H⊥平面ABCD; (2)求二面角B-D′A-C的正弦值. 理数 理数 第7节　立体几何中的向量方法 最新考纲 定理). 3.能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角的计算问题,了解向量方法在研究立体几何中的应用. 1.理解直线的方向向量与平面的法向量. 2.能用向量语言表述线线、线面、面面的平行和垂直关系,能用向量方法证明立体几何中有关线面位置关系的一些简单定理(包括三垂线 考点专项突破 知识链条完善 解题规范夯实 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.直线的方向向量、平面的法向量都是唯一确定的吗? 提示:不是唯一确定,一条直线的方向向量有无数个,平面的法向量有无数个. 2.若空间向量a平行于平面α,则a所在直线与平面α平行吗? 提示:不一定,也可能在平面内,因为向量是自由向量,没有重合,只有平行.向量所在的直线可以在平面内,这样的向量也是和平面平行的. 3.两直线的方向向量所成的角就是两条直线所成的角吗? 提示:不一定,向量的夹角范围为[0,π],而两直线的夹角为[0, ]. 知识梳理 1.直线的方向向量和平面的法向量 (1)直线的方向向量.直线l上的向量e或与e共线的向量叫做直线l的方向向量,显然一条直线的方向向量有 个. (2)平面的法向量.如果表示向量n的有向线段所在直线垂直于平面α,则称这个向量垂直于平面α,记作n⊥α,此时向量n叫做平面α的法向量.显然一个平面的法向量有 个,且它们是 向量. 2.直线与平面、平面与平面的平行与垂直的向量方法 设直线l的方向向量为a=(a1,b1,c1).平面α,β的法向量分别为μ=(a2,b2, c2),v=(a3,b3,c3). (1)线面平行 l∥α?a⊥μ?a·μ=0?a1a2+b1b2+c1c2=0. 无数 无数 共线 (2)线面垂直 l⊥α?a∥μ?a=kμ?a1=ka2,b1=kb2,c1=kc2. (3)面面平行 α∥β?μ∥v?μ=λv?a2=λa3,b2=λb3,c2=λc3. (4)面面垂直 α⊥β?μ⊥v?μ·v=0?a2a3+b2b3+c2c3=0. (3)求二面角的大小 ①若AB,CD分别是二面角α-l-β的两个面内与棱l垂直的异面直线,则二面角的大小就是 的夹角(如图(1)). ②设n1,n2分别是二面角α-l-β的两个面α,β的法向量,则向量n1与n2的夹角(或其补角)的大小就是二面角的平面角的大小(如图(2)(3),其中图(2)中向