第九章 健康管理与健康危险因素评价.docVIP

第九章 一、填空题1、健康危险因素的特点：______、______、______、______ 2、危险因素对人体健康的影响分为6个阶段________、__________、___________、________、___________、____________ 3、健康危险因素评价的主要目的是通过 _______，促进人们针对存在的危险因素进行个体化和_______的干预与控制，改变不良的生活、________和行为生活方式，避免或降低危险因素的影响，减少________，提高生活质量，进而提高人群的整体健康水平。 4．危险分数越小，则________概率越大；反之则小。 5．健康危险因素评价方法可用于________和________。 7.健康危险因素评价的基本步骤 ：________、_______、________、_______ 8._________是进行健康危险因素评价的关键步骤。 二、选择题1C 2A 3A 4C 5A 6E 7A 8D 9B 10A 11E 12D 13C14D 15C 1．下列哪一项正确（ ）A．健康危险因素评价的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径 B．健康危险因素的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径 C．健康危险因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径 D．健康危险因素的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径 E．健康因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径 2．下列哪一项正确（ ） A．慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因 B．慢性传染性疾病已成为人口的首要死因 C．非传染性疾病已成为人口的首要死因 D．传染性疾病已成为人口的首要死因 E．慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因之一 3．当今影响人类健康的四大因素顺序依次为：（ ） A．行为生活方式、环境因素、生物遗传、医疗卫生保健 B．环境因素、行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健 C．行为生活方式、生物遗传、环境因素、医疗卫生保健 D．行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健、环境因素 E．行为生活方式、医疗卫生保健、生物遗传、环境因素 4．下列哪一项正确（ ） A．健康危险因素评价是20世纪60年代在德国产生并发展起来 B．健康危险因素评价是20世纪30年代在德国产生并发展起来 C．健康危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来 D．健康危险因素评价是20世纪30年代在美国产生并发展起来 E．危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来 5．下列哪一项正确（ ） A．评价年龄大于实际年龄，则死亡概率可能高于当地同性别年龄组的平均水平 B．健康型评价年龄大于实际年龄 C．自创性危险因素型评价年龄小于实际年龄，而且评价年龄与增长年龄相差大 D．难以改变的危险因素型评价年龄大于实际年龄，评价年龄与增长年龄相差大 E．一般性危险型实际年龄接近于评价年龄，但评价年龄与增长年龄相差大 6．下列哪个不是危险因素的作用特点（ ） A．潜伏期长 B．联合作用强 C．广泛存在 D．与慢性病是单因单果关系 E．特异性弱 7．在健康危险因素个体评价中，“健康型”的人（ ） A．评价年龄大于实际年龄 B．评价年龄大于增长年龄 C．评价年龄小于实际年龄 D．评价年龄小于增长年龄 E．以上答案都不对 8．关于危险分数的意义描述正确的是：（ ） A．危险分数越高，则死亡概率越小 B．危险分数与死亡概率没有关系 C．危险分数不可能等于1 D．危险分数＜1，个体发生某病死亡的概率小于当地人群平均水平 E．危险分数＞1，个体发生某病死亡的概率小于当地人群死亡率平均水平 ．应用健康危险因素评价方法对一位45岁男性进行个体定型分析，计算的评价年龄是47、可达到年龄41岁。根据实际年龄、评价年龄、可达到年龄三者之间的关系，该男子属于（ ）。 A．健康型 B．自创性危险因素类型 C．历史危险因素类型D．少量危险型 E．个体危险因素低于平均水平．健康危险因素评价技术是用来研究（ ）。 A．健康危险因素与慢性病发病率及死亡率之间的关系 B．健康危险因素与急性病发病率及死亡率之间的关系 C．健康危险因素与健康保护因素之间的相互作用的关系 D．健康危险因素对健康损害的机制 E．健康危险因素与疾病发生的特异性 ．现代健康观兼顾了人的自然属性和社会属性，关于心理健康的描述不正确的是（ ）。 A．又称精神健康 B．正确认识自我C．正确认识环境D．及时适应环境 E．神经系统功能障碍．目前健康状况的评价主要采用（ ）。 A．生理学指标 B．心理学指标 C．客观指标 D．主观指标 E．社会学指标．智能文化影响人类健康的主要途径是（ ）。 A．行为和生活方式 B．精神和生活方式C．生活环境和