2017年九年级数学下册 5.4.1 二次函数的图象和性质导学案(无答案)(新版)青岛版.docVIP

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  • 2017-05-20 发布于河北
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2017年九年级数学下册 5.4.1 二次函数的图象和性质导学案(无答案)(新版)青岛版.doc

2017年九年级数学下册 5.4.1 二次函数的图象和性质导学案(无答案)(新版)青岛版

5.4.1 二次函数的图象与性质 【学习目标】 1.经历探索二次函数y=ax2的图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格、表达式、图象三者联系起来的经验. 2.会作出y=ax2的图象,并能比较它们与y=x2的异同,理解a对二次函数图象的影响. 3.能说出y=ax2图象的开口方向、对称轴和顶点坐标. 【学习重难点】 理解和掌握二次函数y=ax2的图象和性质 【学习过程】 一、学习准备: 1.二次函数的一般形式:y=ax2+bx+c(a≠0),当 时,为y=ax2+c的形式;当 时,即为y=ax2的形式. 2.二次函数y=ax2图象的对称轴为 ,顶点坐标为 . 3.二次函数y=2x2,与y=-2x2的图象形状相同,对称轴都是 轴,顶点都是 ,只是 不同,它们的图象关于 对称. 4.二次函数y=ax2中,a不仅可以决定开口方向,也决定 . 二、自主探究 1、认真阅读 “实验与探究”,并按要求完成课本上的问题。 2、总结二次函数y=x2 与y=-x2,y=2x2与y=-2x2的性质: 抛物线 y=x2 y=-x2 y=2x2 y=-2x2 对称轴 顶点坐标 开口方向 增减性 三、课堂小结: 通过本节课的学习,您学到了那些知识? 还有那些不

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