2017年河北省承德实验中学高中语文 小 说专题 情节结构分析题导学案 新人教版必修5.docVIP

情节结构分析题 班级： ；小组： ；姓名： ；评价： ； 课 题 情节结构分析题 课 型 新授课 课时 1-4 主备人 审核人 时间 学习目标 1构建解答情节结构分析题的知识体系 2把握解题技巧 重点难点 把握解题技巧 方 法 讲练结合 内容部分 探 知 部 分(学生独立完成) 一、构建解答情节结构分析题的知识体系 小说情节是在小说提供的特定环境中，由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突而产生的一系列生活事件发生、发展直至解决的整个过程。它是构成小说的三要素之一，它既有自身的特点和技巧，又对展现人物性格、表现作品主题起着重要作用。 1．小说情节的结构模式 小说情节的结构主要通过情节的推进或情绪的勾连、材料的组织来构成。传统小说通常是以时空为本位的线性结构模式。具体有三种： (1)基本模式：开端——发展——高潮——结局。目前高考选文多为这样的结构模式。如“边练边悟”中《巴尔塔萨的一个奇特的下午》就属于这种模式。 “开端”是小说所反映的矛盾冲突的开始(往往能够看出作者的褒贬倾向)；“发展”是小说主要矛盾冲突从发生到激化的演变过程；“高潮”是决定矛盾各方面的命运或者主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到