有效的课堂教学评价对构建英语科学课堂的意义.docVIP

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  • 2017-05-20 发布于广东
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有效的课堂教学评价对构建英语科学课堂的意义.doc

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  有效的课堂教学评价对构建英语科学课堂的意义 随着课改的不断深入,小学英语新课标明确指出:以学生为本,关注学生全面发展,学生的发展是英语课程的出发点和归宿。新课程标准最基本的理念是教育面向全体学生。这就要求在英语课堂上关注和重视每一位学生的发展,让学生动起来,让课堂动起来。科学课堂就是在这样的背景下提出来。而有效的课堂教学评价指的是通过评价主导者的教师在课堂教学过程中,为促进客体(学生)的发展而进行的评价活动,对整个课堂教学过程起到重要作用。 中国 9/vie   一、构建高效科学的课堂的意义   课堂教学是教学工作的重心所在,是落实新课程。深化素质教育的主渠道,也是实现学生、教师充分和谐发展的主阵地。当前,学校课堂教学存在着教师教得苦,学生学得累、效益低、质量不高,师生没得到应有发展的问题。其主要原因是:教育教学观念落后,方法陈旧,手段单一;重知识传授,轻技能培养;重教师讲解,轻学生体验;以教定学,师生难以互动。要从根本上解决低效、无效教学的问题,必须立足课堂教学改革,把课堂教学研究做细、做实、做好,大面积、大幅度地提高课堂教学效益,打造有效、高效课堂。   科学课堂是要求我们遵循科学的教学理论,符合学生的认知规律和成才规律,从而做到教学内容,教学过程,教学方法。教学评价和教学策略都尽可能是符合科学规律。科学取向教学论给了很多启发和指引。构建有效高效课堂教学模式,是?猿忠

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