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* 5.1 角的概念 第五章 三角函数 讲授人：严婷婷 生活中的“角”： 收费站电动栏杆 （一）创设情境，导入新课 1.角的定义 O A B 静态定义：具有公共端点的两条射线组成的图形 动态定义：一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所组成的图形 2.我们学过哪些角?它们的大小是多少? 锐角:大于0°小于90° 直角等于90° 钝角:大于90°小于180° 平角等于180° 周角等于360° 想一想:生活中的角是不是都在范围[00，3600]内 ？ 体操中后空翻转体720° 经过1小时时针、分针、秒针转了多少度？ 汽车在前进和倒车时，车轮转动的角度 工人师傅在拧紧或拧松螺丝时，转动的角度 1、“角”的定义： O A B 角的终边 角的始边 （二）启发诱导，新课探究 所旋转射线的端点叫做角的顶点，开始位置的射线叫做角的始边，终止位置的射线叫做角的终边。 角的顶点 2、角的概念的推广 逆时针旋转： 正角 顺时针旋转： 负角 不发生旋转： 零角 O A B O A B 正角 负角 一条射线绕它的端点从初始位置按逆时针方向旋转一周形成的角是360°，那么 （1）按顺时针方向旋转一周形成的角是________; （2）按逆时针方向旋转两周形成的角是________; （3）按顺时针方向旋转两周形成的角是________; （4）按逆时针方向旋转半周形成的角是________; （5）按逆时针方向旋转四分之一周形成的角是________; （6）按逆时针方向旋转四分之三周形成的角是________; （7）先按逆时针方向旋转四分之一周，接着又按逆时针方向旋转二分之一周，这两次旋转的总效果形成的角是________; -360° 720° -720° 180° 90° 270° 270° 3、在坐标系中讨论角——象限角 X Y O 角的终边 角的始边 1)将角的顶点与原点重合。 2)始边重合于X轴的正半轴。 3）终边落在第几象限就是第几象限角。 4)如果角的终边落在了坐标轴上,这个角称为非象限角。 O X Y 第一象限角 第二象限角 第三象限角 第四象限角 3、在坐标系中讨论角——象限角 学生活动： 同桌同学，一人说出一个角，另一人说出这个角属于第几象限角。 （三）例题讲解 例1：判断下列各角是哪个象限的角？ （1）-120°（2）640°（3 -950° （1）它是第三象限角。 （2）它是第四象限角。 （3）它是第二象限角。 解： O X Y （四）课堂练习 判断下列各角是哪个象限的角？ （1）-300°（2）820°（3 -270° （1）它是第一象限角。 （2）它是第二象限角。 （3）它是非象限角。 解： O X Y 一、角的推广： 二、在坐标系中讨论角： 正角 负角 零角 象限角 （五）小结