人教版七年级数学上册《余角和补角》.ppt

已知一个角的余角比它的补角的 还小 ，求这个角。 解：设这个角的度数是 答：这个角的度数是 思考：若一个角的补角等于它的余角的4 倍，求这个角的度数。 解： 设这个角是x °，则它的补角是 （ 180°-x°）,余角是(90°-x°) 。 根据题意得： （180°-x°）= 4 (90°-x°) 解得： x =60 答：这个角的度数是60 °。 如图，∠1与∠2互补，∠3与∠4互补，如果∠1=∠3，那么∠2与∠4相等吗？为什么? 1 2 3 4 解：∠2与∠4相等。 这里，我们用到了“等量减等量，差相等”。 因为∠1与∠2互补；∠3与∠4互补， 所以∠2=180°-∠1；∠4=180°-∠3， 又因为∠1=∠3， 所以∠2=∠4。 补角性质： 等角的补角相等 　如图∠1 与∠2互余，∠３ 与∠４互余 ，如果∠1＝∠３，那么∠2与∠４相等吗？为什么？ 1 2 4 3 余角性质： 等角的余角相等 1 2 2 1 ∠1+∠2=90° ∠1+∠2=180° 等角的余角相等 等角的补角相等． 互 余 互 补 数量 关系 对 应 图 形 性 质 如图∠AOB = 90 °∠COD = 90 ° 则∠1与∠2是什么关系？ 答： ∠1 = ∠2 因为∠1+ ∠BOD = 90 ° ∠2+ ∠BOD = 90 ° 所以∠1 = ∠2 A O B C D （等角的余角相等) 1 2 * 余角和补角 1 2 斜塔与地面所成的角和 斜塔与竖直方向所成角 相加为多少度 1 2 1 2 互为余角 如果两个角的和等于90度（直角），那么这两个角叫做互为余角，其中一个角是另一个角的余角。 1.请你借助直角三角板，在原图上画出∠COB所有的余角。 C O B A D 做一做 图中给出的各角，那些互为余角？ 10o 30o 60o 80o 50o 40o 它的余角是 . （2）、一个角的度数是 ,（ ） （1）、一个角是 ，则它的余角为 . 它的余角是 . ） ， ,（ （4）、一个角的度数是 比一比，谁的速度快！ （3）一个角的余角为 ，那么这个角是 . 3 4 互为补角 如果两个角的和等于180度（平角），那么这两个角叫做互为补角，其中一个角是另一个角的补角。 图中给出的各角，那些互为补角？ 10o 30o 60o 80o 100o 120o 150o 170o 小试牛刀 找一找 2 1 3 4 的补角 . 的补角 1 2 3 4 的补角 . 1、若∠1与∠2互补，则∠1+∠2=_____0 ， ∠2= 。 的补角是 . ） （ 的补角是 ， 的补角是 ， 的补角是 ， 2、 锐角、直角、钝角都有补角 小试牛刀 试一试： ∠α ∠α的余角 ∠α的补角 5° 32° 45° 77°23′36″ 62°23′ 27°37′ 117°37′ 85° 175° 58° 148° 45° 135° 102°36′24″ 12°36′24″ x 90° x 180° x 练习 1、∠1=120 °, ∠1与∠2互补, ∠3与∠2互余,则∠3= . 30 ° *