阅读借物喻人六年级讲述.pptx

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阅读借物喻人六年级讲述

什么东西可以死很多次,而且一般情况下每次死的时间不超过1分钟? 答案: 死机 一天夜里狂起了狂风,这时一个桌子上总共有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛? 答案: 5根,其它的烧完了 什么东西满屋走,但碰不着物件? 答案: 声音 武松到底犯了什么罪,为何被抓? 答案: 打死保护动物老虎 蝎子和螃蟹玩猜拳,为什么它们猜了两天,还是分不出胜负呢? 答案: 可怜的两个家伙只会出剪子 本课重点 借物喻人与借物喻理的区别 借物喻人 借物喻人,就是借某一事物的特点,来描写人的一种品格。通常在作文中出现,是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。 运用借物喻人方法需要注意,所描述事物的特点, 要与人的品格有相似之处,让人读了文章,能清楚地认识到借物要说明什么,赞誉怎样的人。 借物喻理 借物喻理,就是通过一个事物来说明一个道理。这种写法,表面上看,好像是状物为主,其实,写状物的目的也是为了说明某种道理。 借物喻人 例文《边疆的兰花》一文,作者借祖国南疆深山中的兰花,赞美了默默守卫边防的伟大战士。用兰花“不争名利,默默奉献,挥洒鲜血和青春”的品质比喻成这些可爱的战士们。 边疆的兰花 联系上下文,解释下列词语 沁人心脾 婀娜多姿 欣欣向荣 指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适 形容女性姿态各异,轻盈柔美。 形容草木长得茂盛 本文采用对比的修辞手法来写边疆兰花,先用眼前所见的( )和( )进行对比,然后回忆,用深山老林 中的( )和( )进行对照,突出了边疆兰花的特点。 高档兰花 进口洋兰 高大挺拔的植物 婀娜多姿的植物 为什么“我”总对边疆的兰花充满了如此深厚的感情?请用简短的话进行概括。 兰花默默无闻地绽放着朴实的花朵,散发出清香,它是默默奉献着青春和热血的边防战士的化身。 本文表达了作者怎样的思想感情? 本文通过赞美边疆的兰花赞扬了边防战士无私奉献的精神,表达了作者对军营、对战友的怀念之情。

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