【新课标】2017高考数学大一轮复习 第八章 平面解析几何 8.2 两直线的位置关系课件 文.pptVIP

第八章　 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学 · 文 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学 · 文 平面解析几何 第二节 两直线的位置关系 突破考点04 高考真题演练 突破考点01 突破考点02 突破考点03 课 时 作 业 * * 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学 · 文 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学 · 文 1．能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直． 2．能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标． 3．掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离. 考纲下载 1.两条直线的平行与垂直，点到直线的距离，两点间距离是命题的热点． 2．对于距离问题多融入解答题中，注重考查分类讨论与数形结合思想．题型多为客观题，难度中低档． 请注意 突破考点01 两条直线的平行与垂直 （基础送分型——自主练透） 两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行 对于两条不重合的直线l1，l2，其斜率分别为k1，k2，则有l1l2?________； 当不重合的两条直线l1，l2的斜率都不存在时，l1与l2的关系为________． (2)两条直线垂直 如果两条直线l1，l2的斜率存在，设为k1，k2，则l1l2?________； 如果l1，l2中有一条直线的斜率不存在，另一条直线的斜率为0时，l1与l2的关系为________． (1)k1＝k2　平行 (2)k1·k2＝－1　垂直 【调研1】　(1)(2014·江苏卷)在平面直角坐标系xOy中，若曲线y＝ax2＋(a，b为常数)过点P(2，－5)，且该曲线在点P处的切线与直线7x＋2y＋3＝0平行，则a＋b的值是________． 【解析】　y＝ax2＋，y′＝2ax－， 由题意可得解得 a＋b＝－3. 【答案】　－3 (2)已知两直线l1：x＋my＋6＝0，l2：(m－2)x＋3y＋2m＝0，根据下面l1与l2的位置关系，求实数m的值或取值范围． 相交；垂直；平行；重合． 【解】　当m＝0时，显然l1与l2相交； 当m≠0时，由－≠－，得m≠－1且m≠3. 当m＝0时，显然l1与l2不垂直， 当m≠0时，由·＝－1，得m＝. 若l1与l2平行，则－＝－且－≠－，m＝－1.若l1与l2重合，则－＝－且－＝－，m＝3. 用一般式确定两直线位置关系的方法 直线方程 l1：A1x＋B1y＋C1＝0(A＋B≠0)l2：A2x＋B2y＋C2＝0(A＋B≠0) l1与l2垂直的充要条件 A1A2＋B1B2＝0 l1与l2平行的充分条件 ＝≠(A2B2C2≠0) l1与l2相交的充分条件 ≠(A2B2≠0) l1与l2重合的充分条件 ＝＝(A2B2C2≠0) 突破考点02 距离公式 （重点得分型——师生共研） 1．点到直线的距离 点P0(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离d＝________. 2．两条平行线间的距离 两条平行线Ax＋By＋C1＝0与Ax＋By＋C2＝0间的距离d＝________. 1.　2. 【调研2】　(1)(2016·安康模拟)点P到点A(1,0)和到直线x＝－1的距离相等，且P到直线y＝x的距离等于，这样的点P共有(　　) A．1个　B．2个 C．3个 D．4个 【解析】　设点P(x，y)，由题意知 ＝|x＋1|， 且＝， 所以 即 或 解得或 解得 因此，这样的点P共有3个． 【答案】　C (2)已知直线l1：mx＋8y＋n＝0与l2：2x＋my－1＝0互相平行，且l1，l2之间的距离为，求直线l1的方程． 【解】　l1∥l2，＝≠. 或 当m＝4时，直线l1的方程为4x＋8y＋n＝0，把l2的方程写成4x＋8y－2＝0. ＝，解得n＝－22或n＝18. 所以，所求直线的方程为2x＋4y－11＝0或2x＋4y＋9＝0. ②当m＝－4时，直线l1的方程为4x－8y－n＝0，l2的方程为2x－4y－1＝0. ＝，解得n＝－18或n＝22. 所以，所求直线的方程为2x－4y＋9＝0或2x－4y－11＝0. 综上，直线l1的方程为2x＋4y－11＝0或2x＋4y＋9＝0或2x－4y＋9＝0或2x－4y－11＝0. 与距离有关问题的解题策略 (1)点到直线的距离问题可直接代入点到直线的距离公式去求． (2)动点到两定点距离相等，一般不直接利用两点间距离公式处理，而是转化为动点在两定点所在线段的垂直平分线上，从而计算简便． 椭圆C：＋＝1上的点到直线l：3x＋4y－20＝0距离的最大值为________． 解析：方法1：设与l：3x＋4y－20＝0平行且与椭圆相切的直线l′的方程为：3x＋4y＋c＝0(c≠－20