【新课标】2017高考数学大一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 第11节 导数的应用 第1课时 导数与函数的单调性课件 理.pptVIP

第二章　 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 必考部分·第二章 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 必考部分 函数、导数及其应用 第十一节　导数的应用 课 时 作 业 主干知识·整合 热点命题·突破 * * 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 必考部分·第二章 系列丛书 进入导航 高三总复习 · 人教版 · 数学·理 [考纲考情] 1.了解函数单调性与导数的关系能利用导数研究函数的单调性会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)．了解函会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次)．会用导数解决实际问题． 主干知识·整合01 课前热身 稳固根基 利用导数研究函数的单调性 函数y＝(x)在区间(a)内可导若f′(x)0则f(x)在这个区间内是____________；若f′(x)0则(x)在这个区间内是____________；若恒有f′(x)＝0则(x)在这个区间内是________． 答案单调递增函数　2.单调递减函数　3.常函数 1．判断正误(1)f′(x)0是(x)为增函数的充要条件．(　　)(2)函数的导数越小函数的变化越慢函数的图象就越“平缓”．(　　) 答案：(1)×　(2)× 2．函数(x)＝－x的单调递增区间是(　　)(－∞] B．[1＋∞)(－∞] D．(0＋∞) 解析：∵(x)＝－x(x)＝－1由x)0，得－10即x0. 答案： 3．设f′(x)是函数(x)的导函数将y＝(x)和y＝f′(x)的图象画在同一个直角坐标系中不可能正确的是(　　) 解析：由函数(x)递增时(x)≥0；函数(x)递减时(x)≤0.函数(x)取最值时(x)为0结合图象可D. 答案： 利用导数研究函数的极值 函数极值的概念函数y＝(x)在点x＝a处的函数值f(a)比它在点x＝a附近其他点的函数值都小(a)＝0；而且在点x＝a附近的左侧(x)0，右侧f′(x)0.类似地函数y＝(x)在点x＝b处的函数值f(b)比它在点x＝b附近其他点的函数值f′(b)＝0；而且在点x＝b附近的左侧f′(x)0右侧f′(x)0. 我们把点a叫做函数y＝(x)的极小值点(a)叫做函数y＝(x)的极小值；点b叫做函数y＝(x)的极大值点(b)叫做函数y＝(x)的极大值．极大值点和极小值点统称为极值点极大值和极小值统称为极值． 4．判断正误(1)函数的极大值不一定比极小值大．(　　)(2)对可导函数(x)，f′(x0)＝0是x为极值点的充要条件．(　　)(3)函数(x)＝x在x＝－1处取得极小值．(　　) 答案：(1)√　(2)×　(3)√ 5．函数(x)＝－2x的极值点为________． 解析：(x)＝－2(x0)当0x时(x)0，f(x)在上递增；当x时(x)0，f(x)在上递减所以(x)＝－2x的极值点为 答案： 函数最值的求解步骤 一般地求函数y＝(x)在[a]上的最大值与最小值的步骤如下：(1)求函数y＝(x)在(a)内的极值；(2)将函数y＝(x)的各极值与端点处的函数值f(a)(b)比较其中最大的一个是最大值最小的一个是最小值． 6．函数y＝x＋2在区间上的最大值是________． 解析：y′＝1－2令y′＝0且x∈得x＝则x∈时；时故函数在上递增在上递减所以当x＝时函数取最大值为＋ 答案：＋ 第一课时　导数与函数的单调性 热点命题·突破02 课堂升华 强技提能 函数的导数与函数图象的关系 【例1】　(2015·安徽卷)函数(x)＝ax＋bx＋cx＋d的图象如图所示则下列结论成立的是(　　) A．a0，b0，c0，d0 B．a0，b0，c0，d0 C．a0，b0，c0，d0 D． 【解析】　由(x)的图象知(x)在(－∞)上单调递增在(x)上单调递减在(x＋∞)上单调递增故当xx或xx时(x)0；当x时(x)0.又(x)＝3ax＋2bx＋c是二次函数所以(x)是开口向上的抛物线则即故选 【答案】　 【小结归纳】若f′(x)0则(x)单调递增f′(x)0，则(x)单调递减是解决这类问题的通法. 已知函数(x)的导函数f′(x)＝ax＋bx＋c的图象如下图(左)所示则(x)的图象可能是(　　) 解析：当x0时由导函数图象知(x)＝ax＋bx＋c0则相应的函数(x)在(－∞)上单调递减排除；当x0时由导函数(x)＝ax＋bx＋c的图象可知导函数在区间(0)内的值是大于0的则在(0)内函数(x)单调递增排除选D 答案： 讨论函数的单调性 求函数的单调区间是每年高考的热点题型既考向1　不含参数的函数的单调性 【例