【新课标】2017高考数学大一轮复习 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 29 平面向量的数量积课时作业 理.docVIP

课时作业29　平面向量的数量积 一、选择题(2015·陕西卷)对a，b，下列关系式中不恒成立的是(　　)a·b|≤|a||b| B．|a－b|≤||a|－|b||(a＋b)＝|a＋b|(a＋b)·(a－b)＝ab2 解析：由向量数量积的性质易知、C、D都正确；对于选项取a＝(1)，b＝(－1)，则|a|＝|b|＝1a－b|＝2所以不正确．答案：已知ab均为单位向量它们的夹角为则|a＋b|＝(　　) C. D．2 解析：由题意可得|a|＝|b|＝1又它们的夹角为所以|a＋b|＝|a|＋|b|＋2a·b＝1＋1＋2×1×1×＝3故|a＋b|＝故选答案：已知向量a＝(2)，b＝(－1)，若存在向量c使得a·c＝4b·c＝－9则向量c＝(　　)(－3) B．(4) C．(3，－2) D．(2－5)解析：设c＝(x)，∵a＝(2)，b＝(－1)，a·c＝4b·c＝－9解得c＝(3－2)故选答案：(2016·辽宁沈阳质检一)在△ABC中―→＋―→|＝|―→－―→|，AB＝2＝1为BC的三等分点则―→·AF―→＝(　　) B. C. D. 解析：由|―→＋―→|＝|―→－―→|，化简得―→·AC―→＝0又因为AB和AC0，所以―→与―→垂直所以△ABC为直角三角形．以AC为x轴以AB为y轴建立平面直角坐标系如图所示则A(0)，B(0，2)，C(1，0)，由E为BC的三等分点知E，所以―→＝―→＝所以―→·AF―→＝＋＝ 答案：(2016·河南郑州一检)在中＝CB＝3是斜边AB上的两个动点且MN＝则―→·CN―→的取值范围为(　　) B．[2，4] C．[3，6] D．[4] 解析：记MN的中点为E则有―→＋―→＝2―→，CM―→·CN―→＝[(―→＋―→)2－(―→－―→)2]＝―→2－―→2＝―→2－又|―→|的最小值等于点C到AB的距离即故―→·CN―→的最小值为－＝4.当点M与点A(或B)重合时―→|达到最大―→|的最大值为＝因此―→·CN―→的取值范围是[4]，选答案：在△ABC中已知向量―→与―→满足―→＝0且＝则△ABC为(　　)等边三角形直角三角形等腰非等边三角形三边均不相等的三角形解析：因为分别为―→，AC―→方向上的单位向量故由―→＝0可得BC⊥AM(M是∠BAC的平分线与BC的交点)所以△ABC是以BC为底边的等腰三角形又＝所以∠BAC＝60所以△ABC为等边三角形．答案：二、填空题(2015·湖北卷)已知向量―→⊥AB―→，|OA―→|＝3则―→·OB―→＝________．解析：因为―→⊥AB―→，所以―→·AB―→＝―→·(OB―→－―→)＝―→·OB―→－|―→|2＝0则―→·OB―→＝|―→|2＝9.答案：9已知单位向量e与e的夹角为α且＝向量a＝3e－2e与b＝3e－e的夹角为β则＝________．解析：由已知得＝＝＝e1与e是单位向量其夹角为α且＝e1|2＝|e＝1e1·e2＝|ee2|cosα＝＝＝答案：(2016·湖南长沙十三校二联)平面向量ab，e满足|e|＝1a·e＝1b·e＝2a－b|＝2则a·b的最小值为________．解析：在直角坐标系中表示向量ea，b， 设e＝(1)，由于a·e＝1b·e＝2可设a＝(1)，b＝(2)， 则|a－b|＝＝2则|m－n|＝＝n＋(或m＝n－)不妨取m＝n＋则a·b＝2＋mn＝2＋n(n＋)＝n＋＋2＝＋所以a·b的最小值为答案：三、解答题 10．如图平面四边形ABCD中＝13＝10＝5＝―→·AC―→＝120.(1)求；(2)设―→＝x―→＋y―→，求x的值．解：(1)设∠CAB＝α＝β＝＝＝＝＝＝＝(α＋β)＝－＝－＝(2)由―→＝x―→＋y―→得 ∴解得在△ABC中角A、B、C的对边分别为a、b、c.若―→·AC―→＝―→·CB―→＝k(k∈R)．(1)判断△ABC的形状；(2)若k＝2求b的值．解：(1)∵―→·AC―→＝cb―→·CB―→＝ba＝ab根据正弦定理得cosA＝即－＝0(A－C)＝0＝C即a＝c.即△ABC为等腰三角形．(2)由(1)知a＝c由余弦定理得―→·AC―→＝bc＝bc·＝―→·AC―→＝k＝2即＝2解得b＝2. 1．在△ABC中若∠A＝60＝2为中线AM上一动点则―→·(OB―→＋―→)的最小值是(　　)－－－－解析：由题意知―→＋―→＝2―→，设|―→|＝x则|―→|＝―→|－x，所以―→·(OB―→＋―→)＝－2(|―→|－x)x≥－要求―→·(OB―→＋―→)的最小值即求|―→|的最大值．因为∠A＝60＝2所以当AM⊥BC时―→|max＝3所以―→·(OB―→＋―→)≥－选答案：(2015·福建卷)已知―→⊥AC―→，|AB―→|＝―→|＝t若点是所在平面内的一点且―→＝＋则―→·PC―→的最大值等于(　　)解析：设A