【新课标】2017高考数学大一轮复习 第五章 数列 32 集数列的概念与简单表示法课时作业 理.docVIP

第五章　数列课时作业32　数列的概念与简单表示法 一、选择题数列3(　　)＝4n－1 B．＝n－n＋n＋2＝n＋n＋1 D．不存在解析：相邻两项作差－a＝4－a＝6－a＝8－a－1＝2n.以上n－1个式子累加得a－a＝4＋6＋8＋…＋2n＝n＋n＋1.答案：数列{a中＋1＝a＋2－a＝2＝5则a为(　　)－3 B．－11－5 D．解析：由a＋1＝a＋2－a得a＋2＝a＋1＋a又∵a＝2＝5＝a＋a＝7＝a＋a12，a5＝a＋a＝19选答案：数列{a满足：a＝1且当n≥2时＝－1则a＝(　　) B. C．5 D．6 解析：因为a＝1且当n≥2时＝－1则＝所以a＝···a1＝×××1＝故选答案：(2016·江西省八校联考)数列{a的前n项和S＝2n－3n(n∈N)，若p－q＝5则a－a＝(　　)－5 D．解析：当n≥2时＝SSn－1＝2n－3n－[2(n－1)－(n－1)]＝4n－5当n＝1时＝S＝－1符合上式＝4n－5－a＝4(p－q)＝20.答案：已知S是数列{a的前n项和＋S＋1＝a＋1(n∈N)，则此数列是(　　)递增数列 B．递减数列常数列 D．摆动数列解析：∵S＋S＋1＝a＋1当n≥2时－1＋S＝a两式相减得a＋a＋1＝a＋1－a＝0(n≥2)．当n＝1时＋(a＋a)＝a＝0＝0(n∈N)．答案：将石子摆成如图的梯形形状称数列5为梯形数根据图形的构成此数列的第2 014项与5的差即－5＝(　　) A．解析：结合图形可知该数列的第n项a＝2＋3＋4＋…＋(n＋2)．所以a－5＝4＋5＋…＋2 016＝1 010×2 013.答案：二、填空题已知数列{则0.98是它的第________项．解析：＝0.98＝＝7.答案：7(2016·漳州六校模拟)数列{a满足a＋1＝＝则a＝________．解析：由a＋1＝知a＝＝解得a＝－1；a＝＝－1解得a＝2；a＝＝2解得a＝于是可知数列{a具有周期性且周期为3故a＝a＝答案：(2015·江苏卷)设数列{aa1＝1且a＋1－a＝n＋1(n∈N)，则数列前10项的和为________．解析：由a＝1且a＋1－a＝n＋1(n∈N)得＝a＋(a－a)＋(a－a)＋…＋an－a－1)＝1＋2＋3＋…＋n＝则＝＝2故数列前10项的和S＝2＝2＝答案：三、解答题数列{a的通项公式是a＝n＋kn＋4.(1)若k＝－5则数列中有多少项是负数？n为何值时有最小值？并求出最小值．(2)对于n∈N都有a＋1求实数k的取值范围．解：(1)由n2－5n＋40解得1n4. 因为n∈N所以n＝2所以数列中有两项是负数即为a因为a＝n－5n＋4＝－由二次函数性质得n＝2或n＝3时有最小值其最小值为a＝a＝－2.(2)由a＋1知该数列是一个递增数列又因为通项公式a＝n＋kn＋4可以看作是关于n的二次函数考虑到n∈N所以－，即得k－3.已知在数列{a中＝1前n项和S＝1)求a；(2)求{a的通项公式．解：(1)由S＝得3(a＋a)＝4a解得a＝3a＝3；由S＝得3(a＋a＋a)＝5a解得a＝(a＋a)＝6.(2)由题设知a＝1.当n1时有a＝S－S－1＝－－1整理得a＝－1于是a1＝1＝a1，a3＝a2，…， an－1＝an－2＝an－1将以上n个等式两端分别相乘整理得a＝综上的通项公式a＝ 1．若{b为等差数列＝4＝8.数列{a满足a＝1＝a＋1－a(n∈N*)，则a＝(　　)解析：因为2d＝b－b＝8－4＝4＝2＝2n所以a＋1－a＝2n因此a＝(a－a)＋(a－a)＋…＋(a－a)＋a＝2×7＋2×6＋…＋2×1＋1＝57.答案：(2016·江西师大附中、鹰潭一中联考)定义：在数列{a中若满足＝d(n∈N为常数)称{a为“等差比数列”．已知在“等差比数列”{a中＝a＝1＝3则＝(　　)－1 B．－1－1 D．解析：由题知是首项为1公差为2的等差数列则＝2n－1所以a＝×…×＝(2n－3)·(2n－5)×…×1所以＝＝4 025＝4×2 013－1故选答案：(2016·贵州贵阳监测)已知数列{a满足a＝2＋1＝(n∈N)，则该数列的前2 015项的乘积a＝________．解析：∵a＝＝－3＝＝－＝＝＝＝2＝a数列{a是以4为周期的数列而＝4×503＋3前2 015项乘积为a＝3.答案：3(2016·江西南昌一模)已知等差数列{a的前n项和为S＝1＝6正项数列{b满足b＝2(1)求数列{a的通项公式；(2)若λb对n∈N解：(1)∵a＝1＝6数列{a的公差d＝1＝n.由题知 ①÷②得b＝2－S－1＝2＝2n(n≥2)又b＝2＝2＝2满足上式故b＝2(2)λbnan恒成立恒成立设c＝则＝当n≥2时数列{c单调递减(cn)max＝故λ 5