【通用版】2017届高三数学二轮复习 第2部分 必考补充专题 专题限时集训19 专题6 突破点19 集合与常用逻辑用语 理.docVIP

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专题限时集训(十九) 集合与常用逻辑用语 A组 高考题、模拟题重组练]一、集合 1.(2016·全国乙卷)设集合A={x|x2-4x+30},B={x|2x-30},则A∩B=(  ) A.      B. C. D. D x2-4x+3<0,1<x<3,A={x|1<x<3}. 2x-3>0,x>,B=. A∩B={x|1<x<3}∩=.故选D.] 2.(2016·全国甲卷)已知集合A={1,2,3},B={x|(x+1)(x-2)<0,xZ},则AB=(  ) A.{1} B.{1,2} C.{0,1,2,3} D.{-1,0,1,2,3} C B={x|(x+1)(x-2)<0,xZ}={x|-1<x<2,xZ}={0,1},又A={1,2,3},所以AB={0,1,2,3}.] 3.(2016·山东高考)设集合A={y|y=2x,xR},B={x|x2-10},则AB=(  ) A.(-1,1) B.(0,1) C.(-1,+∞) D.(0,+∞) C 由已知得A={y|y0},B={x|-1x1},则AB={x|x-1}.故选C.] 4.(2016·浙江高考)已知集合P={xR|1≤x≤3},Q={xR|x2≥4},则P(?RQ)=(  ) A.2,3]      B.(-2,3] C.1,2) D.(-∞,-2]1,+∞) B Q={xR|x2≥4}, RQ={xR|x24}={x|-2x2}. P={xR|1≤x≤3}, P∪(?RQ)={x|-2x≤3}=(-2,3].] 5.(2012·全国卷)已知集合A={x|x2-x-20},B={x|-1x1},则(  ) A.AB       B.BA C.A=B D.A∩B= B A={x|x2-x-20}={x|-1x2},B={x|-1x1},BA.] 6.(2016·蚌埠二模)已知集合M={1,4,7},MN=M,则集合N不可能是(  ) A. B.{1,4} C.M D.{2,7} D 因为MN=M,所以NM,所以集合N不可能是{2,7}.] 二、命题及其关系、充分条件与必要条件 7.(2016·渭南一模)以下说法错误的是(  ) 【导学号 A.命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2-3x+2≠0” B.“x=2”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件 C.若命题p:存在x0R,使得x-x0+1<0,则綈p:对任意xR,都有x2-x+1≥0 D.若pq为假命题,则p,q均为假命题 D “若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2-3x+2≠0”,A项正确; 由x2-3x+2=0,解得x=1或2,因此“x=2”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件,B项正确; 命题p:存在x0R,使得x-x0+1<0,则綈p:对任意xR,都有x2-x+1≥0,C项正确;由pq为假命题,则p,q中至少有一个为假命题,因此D项不正确.故选D.] 8.(2016·天津高考)设x>0,yR,则“x>y”是“x>|y|”的(  ) A.充要条件 B.充分而不必要条件 C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 C 当x=1,y=-2时,x>y,但x>|y|不成立; 若x>|y|,因为|y|≥y,所以x>y. 所以x>y是x>|y|的必要而不充分条件.] 9.(2016·四川高考)设p:实数x,y满足(x-1)2+(y-1)2≤2,q:实数x,y满足则p是q的(  ) A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 A p表示以点(1,1)为圆心,为半径的圆面(含边界),如图所示.q表示的平面区域为图中阴影部分(含边界). 由图可知,p是q的必要不充分条件.故选A.] 10.(2016·山东高考)已知直线a,b分别在两个不同的平面α,β内,则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 A 由题意知aα,bβ,若a,b相交,则a,b有公共点,从而α,β有公共点,可得出α,β相交;反之,若α,β相交,则a,b的位置关系可能为平行、相交或异面.因此“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的充分不必要条件.故选A.] 11.(2016·黄冈二模)设集合A={x|x>-1},B={x|x≥1},则“xA且xB”成立的充要条件是(  ) A.-1<x≤1 B.x≤1 C.x>-1 D.-1<x<1 D 由xA且xB知xA∩(?RB),又RB={x|x<1},则A∩(RB)={x|-1<x<1}.] 三、简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 12.(2015·全国卷

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