【通用版】2017届高三数学二轮复习 第一部分 基础送分题 题型专题【四】不等式教师用书 理.docVIP

题型专题(四)　不等式 (1)一元二次不等式ax＋bx＋c0(或0)(a≠0＝－4ac0)如果a与ax＋bx＋c同号则其解集在两根之外；如果a与ax＋bx＋c异号则其解集在两根之间．简言之：同号两根之外异号两根之间．(2)解简单的分式、指数、对数不等式的基本思想是利用相关知识转化为整式不等式(一般为一元二次不)求解．[题组练透](2016·河北五校联考)如图已知R是实数集集合A＝{x|(x－1)0}＝则阴影部分表示的集合是(　　) A．[0，1] B．[0) C．(0) D．(0] 解析：选　由题意可知A＝{x|1x2}＝且图中阴影部分表示的是B∩(?RA)＝{x|0x≤1}故选已知函数f(x)＝(ax－1)(x＋b)若不等式f(x)0的解集是(－1)，则不等式f(－2x)0的解集是(　　)∪ B. C.∪ D. 解析：选　由f(x)0得ax＋(ab－1)x－b0又其解集是(－1)， ∴a0，且解得a＝－1或(舍去)＝－1＝－3(x)＝－x＋2x＋3(－2x)＝－4x－4x＋3由－4x－4x＋30得4x＋4x－30解得x或x－故选(2016·泉州质检)设函数f(x)＝则使得f(x)≤1成立的x的取值范围是________．解析：由得0≤x≤9由得－1≤＜故f(x)≤1的解集为[－1]．答案：[－1] [技法融会]求解一元二次不等式的3步：第(易错提醒)解形如一元二次不等式ax＋bx＋c0时易忽视系数a的讨论导致漏解或错解要注意分a0进行讨论.基本不等式：≥ (1)基本不等式成立的条件：a0(2)等号成立的条件：当且仅当a＝b时取等号．(3)应用：两个正数的积为常数时它们的和有最小值；两个正数的和为常数时它们的积有最大值．[题组练透]已知关于x的不等式2x＋≥7在x∈(a＋∞)上恒成立则实数a的最小(　　) C． 解析：选　2x＋＝2(x－a)＋＋2a≥＋2a＝4＋2a由题意可知4＋2a≥7解得a≥即实数a的最小值为故选(2016·湖北七市联考)已知直线ax＋by－6＝0(a0)被圆x＋y－2x－4y＝0截得的弦长为2则ab的最大值是(　　) C． 解析：选　将圆的一般方程化为标准方程为(x－1)＋(y－2)＝5圆心坐标为(1)，半径r＝故a＋2b＝6＋2b＝6≥，可得ab≤当且仅当a＝2b＝3时等号成立即ab的最大值是故选要制作一个容积为4 高为1 的无盖长方体容器已知该容器的底面造价是每平方米20元侧面造价是每平方米10元则该容器的最低总造价是(　　)元 ．元 ．元 ．元解析：选　设该容器的总造价为y元长方体的底面矩形的长为x 因为无盖长方体的容积为4 高为所以长方体的底面矩形的宽为 依题意得y＝20×4＋10＝80＋20≥80＋20×2 ＝160.所以该容器的最低总造价为160元．(2016·江西两市联考)已知xR＋且x＋y＋＋＝5则x＋y的最大值是(　　) C．4 D. 解析：选　由x＋y＋＋＝5得5＝x＋y＋＋y＋＝x＋y＋(x＋y)－5(x＋y)＋4≤0解得1≤x＋y≤4＋y的最大值是4.[技法融会]利用不等式求最值的3种解题技巧(1)凑项：通过调整项的符号配凑项的系数使其积或和为定值．(2)凑系数：若无法直接运用基本不等式求解通过凑系数后可得到和或积为定值从而可利用基本不等式求最值．(3)换元：分式函数求最值通常直接将分子配凑后将式子分开或将分母换元后将式子分开再利用不等式求最值．(易错提醒)利用基本不等式求最值时要注意“一正、二定、三相等”三个条件缺一不可.解决线性规划问题的一般步骤 (1)作图——画出约束条件所确定的平面区域和目标函数所表示的平面直线系中的任意一条直线l.(2)平移——将l平行移动以确定最优解所对应的点的位置．有时需要对目标函数l和可行域边界的斜率的大小进行比较．(3)求值——解有关方程组求出最优解的坐标再代[题组练透](2016·河南六市联考)已知实数x满足如果目标函数z＝x－y的最小值为－1则实数m＝(　　)3 解析：选　画出不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示作直线l：y＝x平移l可知当直线l经过A时＝x－y取得最小值－1联立得即A(2)，又A(2)在直线x＋y＝m上＝5故选 2．(2016·福建质检)若x满足约束条件则(x＋2)＋(y＋3)的最小值为(　　) C．5 D．9 解析：选　不等式组表示的可行域为如图所示的阴影部分由题意可知点P(－2－3)到直线x＋y＋2＝0的距离为＝所以(x＋2)＋(y＋3)的最小值为＝故选 3．(2016·全国甲卷)若x满足约束条件则z＝x－2y的最小值为________．解析：不等式组表示的可行域如图中阴影部分所示． 由z＝x－2y得y＝x－z.平移直线y＝x易知经