7.1两条直线的位置关系1.pptVIP

教学目标 * 东平县初中数学 7.1两条直线的位置关系（1） 州城一中 刘含军 1.在生动有趣的情景中，了解两条直线的相交和平行关系； 2.在具体情境中理解对顶角、补角、余角等概念，掌握对顶 角的性质、余角和补角的性质，并能解决一些实际问题； 3.经历观察、操作、推理、交流等过程，进一步发展空间 观念、推理能力和初步的有条理表达的能力。 生活中处处可见道路、房屋、山川、桥梁.在大自然的杰作和人类的创造物中，蕴含着无数的相交线和平行线. 情境导入 扶手 双杠 铁轨 一、两直线位置关系 阅读课本64页至“议一议”前，完成以下问题： 1. ， 的两条直线叫做相交线。 2. ， 的两条直线叫做平行线. 3.同一平面内，两条直线的位置关系有____和_____两种。 4.不相交的两条直线一定是平行线吗？ 在同一个平面内 不相交 只有一个交点 在同一个平面内 相交 平行 判断下面说法是否正确: （1）不相交的两条直线叫做平行线。 （ ） （2）在同一平面内，不相交的两条线段 是平行线 。