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- 2017-05-21 发布于湖北
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装订线 课题 : 教学目标:了解状语从句的分类情况及在各类状语从句中经常使用的连接词; 教学重难点:能够在真实的语境中判能够辨别同类状语从句中近似连接词的用法差异。 教学过程 集体备课部分(学生活动部分) Task 1【自主学习】检查上节课所学的内容
Task 2【状语从句2】
4 让步状语从句
【典例】1. (2015·福建高考) ______ the students came from different countries, they got along quite well in the summer camp.
A. While B. Unless C. Since D. Until
2. (2015·湖南高考) ______ the job takes a significant amount of time, most students agree that the experience is worth it.
A. If only B. After C. Although D. In case
3. (2014·江苏高考)Lessons can be learned to face the future, ______ history cannot be changed.
A. though B.
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