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古希腊文化的集大成者亚里士多德;二、结合史实总体评价亚里士多德。 (人品、思想、科学、教育、阶级性);华 盛 顿;评价;一代雄师拿破仑;;关于”时势”和”英雄”的关系;（二）、拿破仑一世改造法国（杰出的政治家）;;;问题1：拿破伦的对外战争具有多重性质，如何分析？;对拿破仑战争的评价;问题2：有人说，莱比锡之战实际上是欧洲大陆上各民族的“民族之战”。你如何理解这一说法？;二、评价拿破仑;一、孙中山一生的革命活动;第1阶段孙中山大事记回顾;第2阶段孙中山大事记回顾;第3阶段孙中山大事记回顾;二、孙中山在20世纪中国社会巨变中的历史作用;三、纵览孙中山一生的奋斗历程，你感触最深的是什么？（归纳“孙中山精神”）;一生轨迹，与时俱进;探究：从祈求列强援助到坚决要求废除不平等条约，孙中山为何能老而弥坚、“牛气冲天”，走向其人生的辉煌顶点？ ;一、甘地的“非暴力不合作运动” ;二、评价甘地;科学社会主义的奠基人马克思 一、马克思的一生中主要从事了哪些理论和实践（革命）活动？;1）1846年马恩在比利时创立“共产主义通讯委员会”在工人中传播科学社会主义。 2）1847年参加并改组“正义者同盟”为“共产主义同盟” 3）1848年欧洲革命爆发，物质援助法国革命，回国参加德国的三月革命，在《新莱茵报》上宣传无产阶级观点。 4）1864年创立国际工人协会即第一国际，马始终是协会的领袖和灵魂 5）1871年法国巴黎公社革命爆发，马克思满腔热情地给予支持和帮助。;;与马克思的伟大合作;一、第二提琴手;;实践活动： 1）1842年，在曼彻斯特研究英国社会情况，逐步树立了生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的历史唯物主义世界观。 2）1846年，马恩在比利时创立了“共产主义通讯委员会”，在工人中传播科学社会主义理论。 3）1847—1848年，马恩参加“正义者同盟”，并将其改组为“共产主义者同盟”。为同盟起草纲领，即1848年2月发表的《共产党宣言》，标志马克思主义诞生 4）参加1848年欧洲革命，创《新莱茵报》 5）马逝世后恩独自担负起指导国际工人运动的任务。 6）1889年，指导和推动第二国际成立（巴黎），推动了19C末国际工人运动的发展。;时间 /人物;第一个社会主义国家的缔造者列宁;革命经过;思考比较：二月革命与十月革命异同;新经济政策和战时共产主义政策相比有哪些内容;从上面的内容比较两种政策的特点有什么不同？;建设方面：以新经济政策取代战时共产主义政策，探索出向社会主义过渡的正确途径，迅速恢复了国民经济，进一步巩固了苏俄社会主义政权。 ;一、毛泽东建立新中国、建设新中国的活动;1、功绩：; 在探索社会主义建设道路过程中，也犯了“左”的错误。1958年发动“大跃进”和人民公社化运动，使社会主义建设事业受到挫折。特别是晚年发动的“文化大革命”，使“左”的错误发展到高峰，造成全国大动乱，给党、国家和社会带来建国后最严重的损失。 ; 阶 段;二、对邓小平的客观评价;中国地质力学的奠基人李四光;地质力学理论;一、牛顿的一生的成就（发明发现）; 牛顿是英国物理家、数学家和天文学家，是经典力学建立者。是近代科学之父。 他创建了经典力学的理论体系，在光学、数学、天文学研究方面也做出划时代发明和发现， 牛顿是17C科学革命中所涌现出来最伟大的科学家，也是人类历史上最伟大的科学家之一。;20世纪的科学伟人爱因斯坦 一、主要贡献？;讨论：通过本单元的学习，你从这些科学家们的身上感受到了怎样的共同品质？对于今天的你感触最大的是什么？ 1、挑战权威的创新精神： 如李四光两次否定“洋神话”，而牛顿之前许多科学家如胡克、哈雷、惠更斯等人的科学研究已经很接近万有引力规律，但是，他们由于囿于传统观念，离真正的科学发现仍隔着一层关键的“窗户纸”，牛顿则在“巨人的肩上”大胆创新，做出了辉煌的科学发现，爱因斯坦则大胆否定了牛顿的绝对时空观念，创立了相对论。 2、正确的科研方法： ①独立思考是科学创见的首要条件，是科学思维的必备品质。 ②重视实践调查，考察（李四光），归纳总结（牛顿），理论分析（爱因斯坦），科学实验以及实践调查，科学实践与理论研究相结合，是科学家基本的方法。 ③坚持不懈勤奋探索。 ;3、淡泊名利的人生态度，科学的价值观。杰出科学家无一例外的生活简朴，看轻物质享受，淡泊名利，有自知之明，对自身价值有正确的认识，有关注国家民族、全人类生存，兴衰的强烈责任感，以工作为快乐，以成功为享受，如爱因斯坦的快乐主张就很有代表性。 4、艰苦奋斗的精神。牛顿则终身未婚，把生命完全献给了人类的科学事业。