《数列的概念和简单表示》(第1课时)课件2.pptVIP

数列的概念和简单表示;1,;某种细胞的分裂;（1）传说中棋盘上麦粒数按放置的先后排成的一列数： 1，2，2 2，2 3，…，2 63;1、均是一列数，2、有一定次序.;★按一定次序排列的一列数叫数列. ;问题2： -1，1，-1，1是否是一数列？;区别1：数列中的项可以相同，但集合中的元素不能相同。;其中右下标n表示项的位置序号， 上面的数列又可简记为; 对于数列中的每个序号n,都有唯一的一个数（项）an与之对应.;如数列 2, 4, 6, …, 2n, …;已知数列{an}的通项公式为an=2n-1 ，用列表法写出这个数列的前5项，并作出图象.;数列的图象是一群孤立的点。;1、通项公式法; ∴ n=1003.5 N* ∴ 2006不是这个数列的项。 ;例2. 写出数列的一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数：;(2) -1, 1, -1, 1;注：给出数列的前几项，可以归纳 出不止一个通项公式。 ;小结：1、本节学???的数学知识：数列的概念和表示。2、本节学习的数学思想：归纳的思想、函数的思想、归纳猜想的思想、数形结合的思想方法等。;练习：已知无穷数列7，4，3， …， ，…;（1）传说中棋盘上麦粒数按放置的先后排成的一列数： 1，2，2 2，2 3，…，2 63;