1.1动量定理的应用.docVIP

安边中学 高二 年级 二学期 物理 学科导学稿 执笔人：刘福宝 总第 课时 备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间：8周 集体备课 个人空间 课题： 1.1 探究动量变化与冲量的关系(二) 学习目标 1、会利用动量定理做简单计算，并能对物理现象加以解释。 三、教学过程 【自主预习】 应用动量定理解释物理现象可以分为两类 A、△P一定，t短则F , t长则F . B、 F一定，t短则△P ，t长则△P 2、若物体受到大小改变、方向改变或大小、方向都改变的力的作用，不能用Ft求冲量，如何求出冲量？ 【合作探究】 篮球运动员通常要伸出两臂迎接传来的篮球。接球时，两臂随球迅速收缩至胸前，这样做可以（ ） 减小球对手的冲量 减小球对人的冲击力 减小球的动量变化量 减小球的动能变化量 【检测训练】 1,质量为50千克的杂技演员，在距离弹簧网3.2米高处自由下落，着网后被弹回网上1.8米高处，已知演员与网的接触时间为2秒，求演员对网的平均作用力？（g取10m/s2 反思栏 太阳每天都是新的，你是否每天都在努力 - 1 -