城市化进程中职业院校实施职业道德教育的反思——一种社会学视角.pdfVIP

ZHIJIAO LUNYU 职教论语 城市化进程中职业院校实施职业道德教育的反思 一一一一种社舍哮视3辑 口胡永新 摘 要z 社会学的基本原理可以带给职业院校职业道德教育诸多有益的启示。立足当前在城市化进程 中，职业道德缺失情况，的与日俱增和职业院校毕业生群体中职此道德素养偏低的问题，在新时期，在职业 院校当中进行社会主义核心价值体系的教育是实施，职业道德教育重要的时代前提和内容。提升职业院校 校长的价值领导力，~I 领校园文化建设和借鉴企业行业文化，加强校园文化建设，是实施，职业道德教育的 有效路径。 关键词:城市化;职业院校;职业道德教育;社会学 作者简介:胡永新，南昌大学党委书记，教授，研究方向为高校思想政治教育和教育学。 基金项目:江西省高校人文社会科学研究课题职业院校校园文化与企业文化的实证研究(编号: JY1212)阶段性成果，主持人:胡永新。 中固分类号:G710 文献标识码:A 文章编号: 1001-7518(2013)19-∞75-03 展。社会分工的发展使得更多的人能根据自己的特 2011 年 12 月，中国社会蓝皮书发布，我国城 点，通过提高自己的专业水平和工作效率生存下 镇人口占总人口的比重将首次超过50% ，标志着我 来。分工虽能提高效率、促进幸福，但分工的发展又 国城市化率首次突破50% ，城镇化率达 5 1.27%。这 使得个体间的异质性越来越大，使得原来那种强烈 标志着中国发展进入了一个新的成长阶段，城市化 成为继工业化之后推动经济社会发展的新引擎。[1] 的集体意识变得越来越稀薄，越来越薄弱。原因是 这也意味着每年全国有大量农村富余劳动力和大 专业化分工的发展，使得不同职业的人在生活经 学毕业生纷纷涌进城镇 谋求一份职业在城里生 历、生活方式、价值观念和道德规范方面的同质性 下降，消弱了建立在成员同质性基础上的集体意 存、生活。城市化是人类进步必然要经过的过程，是 人类社会结构变革中的一个重要线索，城市化的程 识。对于集体意识，涂尔干在《社会分工论》一书 中，下了一个简单明了的定义:即构成社会成员自 度是衡量一个国家和地区经济、社会、文化、科技水 平的重要标志，也是衡量国家和地区社会组织程度 身明确的生活体系的、他们共同具有的信仰和 情感的总和。 [2]在传统农业社会，社会分工的不发 和管理水平的重要标志。但城市化进程中难免出现 种种失范现象，许多不协调、不和谐的因素逐渐 达，人们的活动、经历、生活方式等物质生活方面基 暴露，譬如当今社会生活中各个层面追求市场经济 本相同，使得人们在精神生活方面也基本一致，成 员间有着同样的情感，赞同同样的道德标准，信奉 利益最大化，职业群体奉献精神缺乏、诚信意识榄 薄、个人利益至上等职业道德缺失的现象与日俱 同样的信仰，遵循同样的行为规范等等。一言以蔽 增，社会整合遇到了极大的挑战。因此，在构建和谐 之，有着共同的信仰、共同的价值规范和道德情感 社会、全面建成小