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关于大学生在茶叶生产企业兼职对其实践创新能力培养价值分析.pdf
人才培养嘞
关于大学生在茶叶生产企业兼职对其实践创新能力
培养价值分析
李新龙1,2
(1.华中农业大学马克思主义学院,湖北武汉430070;2.塔里木大学经济与管理学院,新疆维吾尔自治区843300)
摘要:在当前高校教学理念日益成熟的今天,引导学生积极参与社会锻炼已经成为整个教学活动系统化开展的重要内容和
要求,提升学生的参与热情和积极性,不仅是实现最佳教学效果的基础,同时也是整个高校教学机制创新完善的必然要求。本文拟
从当前大学生实践创新能力培养过程中存在的问题和不足分析入手,结合当前茶叶生产企业转型发展过程中的具体要求,通过探
究构建大学生在茶叶生产企业兼职模式的具体内涵,从而分析大学生参与茶叶生产企业兼职对其实践创新能力培养价值。
关键词:大学生;茶叶生产企业:业余兼职:实践创新能力:培养价值
对于当前大学生教学培养括动开展来说,引导其参与具体的实践活 生从事一项兼职的目的在于提升自身工作能力,增加社会实践经验,从
动,既是弥补当前整个教学活动问题和不足的客观需要,同时更是实现 而在获得物质报酬的同时,提升社会工作能力。而从当前学生参与社会
大学生最佳效果的基础和前提。而对于茶叶企业经营来说,当前正处于 兼职的具体情况来看,我们可以看到其存在的问题和不足,主要表现为:
快速发展的转型时期,无论是茶叶企业规模,还是其具体的参与要素,都 首先,多数大学生学习的专业和自己从事的兼职职业之间的关联度
需要系统化融入,从而使其能够实现理想的经营效果。而当前茶叶企业 较差。虽然学生参与社会兼职,为熟练掌握情况,为必要的学习内容掌握
在经营过程中,其存在突出问题之一就是缺乏系统化的人力资源,尤其 了一定基础,但从实际看,其未能发挥学生的学习价值和作用。-所以,从
是未能将企业生产发展需要与人才培养的具体要求系统化融合。所以积 根本上来说,其未能实现对学生能力的培养。其次,学生参与校外兼职,
极探索茶叶企业与高校人才培养体系相结合的人才培养机制创新,就极 其目的性并不明确,由于缺乏应有的个人培训和规划活动,很多学生对
为必要。
自己参与的社会实践中学习的内容和工作定位不清晰。因此一些学生参
l当前大学生实践创新能力培养过程中存在的问题和不足分析 与社会兼职时,缺乏的就是明确的目标和规划,很容易忽略自身的学习
结合当前大学生参与校外兼职的情况分析,我们可以看到,多数学 需要,校外兼职的低效性是身心沟通不足所造成的,在社会兼职过程中
作者简介:李新龙(1988一),男,江苏秦兴人,硕士研究生(在读),助教,研究方向:思想政治教育。
产过程中,不仅要注重茶叶产品的品质化,同时还要注重科学元素的实 的客观要求。只有有效开展茶叶色泽鉴定工作,才能确保茶叶产品得到
质化融入。特别是在计算机信息技术应用程度不断提升,如今计算机技 客观公正的评价,进而获取最佳市场价值。随着当前人们对茶叶的品质
术的应用范围进一步广泛,应用计算机技术,实现茶叶牛产过程的有效 要求不断提升,如今在开展茶叶色泽鉴定工作时,必须精细化开展,从
评价和鉴定。 而在确保茶叶产品品质的同时,实现茶叶产品从原材料到具体产品的有
利用计算机视觉技术来对茶叶色泽进行定量描述的方法,实际上是 效转化。
茶叶产业当前发展过程中的必然要求,随着当前人们对茶叶的要求日益 4结语
提升,如今人们在选择茶叶产品过程中,茶叶的品质是决定茶叶价格和市
总的来说,使用计算机技术来替代传统的人工感官评定,实际上有
场认知的关键和基础。相对于传统的人工定量描述茶叶色泽的方法来看,
着重要的突破与进步。首先,使用计算机视觉技术所获得的检测结果更
使用计算机视觉技术不仅使其鉴定效率大
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