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* 人教新课标 三年级 语文 上册 第七单元 “两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生。” “两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生。” 美丽 难看 啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚! 匀称 精美别致 美丽的珊瑚 美丽的珊瑚 “啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!” 练习:用“多么---多么---”来说一句话。 1.我们的教室多么宽敞,多么 。 2.我们的祖国多么 ,多么 。 3. 多么 , 多么 。 . . . . “哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” 练习:选与这句话意思相同的句子。 哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢! 1.哎,这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 2.哎,这四条腿太细了,配得上这两只美丽的角。 自由读第五、六自然段,思考下面的问题: 1.小鹿遇到了什么危险?在危险中鹿腿和鹿角各有怎样的表现? 2.读完这个故事,你明白了什么道理?请你再联系生活实际来说一说。 3.事后,小鹿请大象帮它掰掉鹿角, 如果你是大象,你想对小鹿说什么? 角和脚 小鹿爱角不爱脚,撅着嘴巴皱眉毛。 忽然看到狮子瞄,于是撒开腿就跑。 树枝勾住角,脚儿跑不了, 慌忙一扯角脱了,跑过了狮子心里跳: 角儿不好,还是脚儿好! 有句话应记牢:物有所长也有短。 读绕口令: 小知识:先讲了一个故事,再从故事中懂得一个道理的文章叫作寓言。 *
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