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- 2017-05-21 发布于浙江
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气体压强在九年级化学中的应用(张媛)
◆知识抢答: 请根据图片内容,从实验名称、实验现象、操作注意事项等方面进行抢答,看谁回答的又快又好 ◆整理归纳 ◆应用提高 课后练习:现提供如图所示装置,请根据学 过的化学知识,找一找它有哪些妙用 * 气体压强在化学实验中的应用 桐城市实验中学 张媛 冒气泡 现液柱 水进入集气 瓶,液面上 升至1/5刻度 处 防止水槽中的 水倒吸 瓶子变瘪 图一 图二 图三 图四 请从实验名称、实验现象、操作注意事项进行抢答 冒气泡: 现液柱: 水进入集气瓶, 液面上升至1/5 刻度处: 防止水槽中的水 倒吸: 温度升高 气压增大 气体被赶出 气压减小 气体反应, 生成固体 气压减小 温度降低 气压减小 瓶子变瘪: 气体溶解 气压减小 图一 图二 图三 图四 讨论: 在这几个实验中,分别产生这些现象的原因 是什么? 产生气体,气压增大 猜想:当夹紧弹簧夹,会发生什么现象? 打开弹簧夹呢? 固液分离,反应停止 固液接触,反应发生 (一)应用气压变化,控制化学反应 适用范围: 固体-液体常温反应 且固体颗粒较大 如图所示,瓶中X为 固体,当把滴管内 液体Y滴入瓶中时, 若导管口有气泡产生 则X为 , Y为 。 气压变大原因 温度升高 产生气体 NaOH溶于水 用过氧化氢溶液制取O2 活泼金属与酸反应生成H2 碳酸钙或碳酸氢钠等物质与酸反应 生成CO2 CaO与水反应 (二)应用气压变化,解答具体问题 气压变大 如图所示,瓶中X为 固体,当把滴管内 液体Y滴入瓶中时, 若导管口液面上升 则X为 , Y为 。 气压变小原因 温度降低: 气体反应: 物质溶于水吸热 (NH4NO3溶于水) 铁生锈等 (二)应用气压变化,解答具体问题 气压减小 小兵用上图装置测定锌粒与稀硫酸反应生成氢气的体积,仪器的连接顺序为________;其中量筒的作用是_______________________ f-e-g 根据进入量筒中水的体积,判断生成氢气的体积 (三)应用气压变化,测定气体体积 反思:若移出g导管中存有水,会导致测量结果偏小 若 ,会导致测量结果偏大 (三)应用气压变化,测定气体体积 加入装置内的液体会排开一定体积的气体 比较钟罩实验和图二实验装置,分析钟罩实验装置的缺点可能有哪些? (三)应用气压变化,测定气体体积 钟罩实验 图一 图二 测定空气中氧气的体积分数 测定空气中氧气体积分数 (三)应用气压变化,测定气体体积 红磷燃 烧前 红磷燃烧 冷却后 钟罩内液面高于外面 钟罩内剩余的四个体积的气体是在小于一个大气压下的体积 向水槽内加水使钟罩内外液面相平 钟罩内外液面相平 钟罩内五个体积的气体是在一个大气压下的体积 (四)考虑气压变化,保护实验装置 实验结束后,先把导气管移出水面 后熄灭酒精灯 防止酒精灯熄灭后,试管内压强减小,水槽中的水 倒吸入试管内,使热的试管炸裂 讨论: 这个实验实验结束时该怎么操作? 加一段橡皮管和一个弹簧夹 (四)考虑气压变化,保护实验装置 防倒吸装置 你对该实验装置会怎么改进? 氢氧化钠溶液与二氧化碳反应无明显现象,请利用反应前后“气压变化”选择仪器设计实验装置,使二氧化碳与氢氧化钠反应实验现象明显。(仪器任选) ◆拓展延伸 *
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