函数与方程思想在高中数学解题中的应用.pdf
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函数与方程思想在高中数学解题 中的应用
■罗永华
一 、 运 用 函数 图像解题 2ab 2
一
函数和方程 的关系非常密切 ,对 于函数 la。+2Ib。 1
l ‘l l
I6
。
(z)一0。如解方程 /’(-z)一 就是解 一 1 ’ ^√——
_厂(z)的零 点 。
例 1 求 函 数 f (z ) 一 一 8 — 4 。
l{z二一4z篱+3,z1的图像和函数g((217))一 当’且一仅。当’。—,一2,6一4或n‘一一一2g,,
logzz的图像 的交 点个数 。 . . 2ab … ~
分析 :求两个 函数 图像 自9交 点个数 ,即是 一 4 Jall十2zJJ66Jj 4。
求 两个 函数 所 对 应 的方 程 f几个 相 同 的 根 , 三 、不等式 问题
fz ——4x+3=log。z, 1, 不 等 式 的应 用 非 常 广 泛 ,除 纯 粹 的不
可 建立 方 程 :{
l4x一4一log2 O ≤ 1, 等 式 运 算 外 ,它 还 应 用 在 数 列 当 中 ,而且 技
,
解 得方 程有 3个不 等 的实根 。 巧 性 很 强 。 比如 变 更 主 元 法 ,巧 用 函 数 图
也 可 以 直 接 画 v 像 的特 征 ,巧 构 单 调 函 数 (数 列 )等 妙 证 不
图,由图1可知有 3 l 等式。
个 交点 。 解 不 等式 + 一 一
数 形结 合是一 种
} ^h ±目 1/ / 5xo。
以实现 数量 关系 与 图 /\√/ 解:因为 + -_-()。+
形性质的相互转化, /f ,。、
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