自控matlab仿真2014.docVIP

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自控matlab仿真2014

兰 州 理 工 大 学 《自动控制原理》MATLAB分析与设计 仿真实验报告 院系: 电信学院 班级: 电气一班 姓名: ****** 学号: ********* 时间: 2014 年 12 月 5 日 电气工程与信息工程学院 《自动控制原理》MATLAB分析与设计仿真实验任务书(2013) 一.仿真实验内容及要求: 1.MATLAB软件 要求学生通过课余时间自学掌握MATLAB软件的基本数值运算、基本符号运算、基本程序设计方法及常用的图形命令操作;熟悉MATLAB仿真集成环境Simulink的使用。 2.各章节实验内容及要求 1)第三章 线性系统的时域分析法 对教材P136.3-5系统进行动态性能仿真,并与忽略闭环零点的系统动态性能进行比较,分析仿真结果; 对教材P136.3-9系统的动态性能及稳态性能通过的仿真进行分析,说明不同控制器的作用; 在MATLAB环境下完成英文讲义P153.E3.3。 对英文讲义中的循序渐进实例“Disk Drive Read System”,在时,试采用微分反馈使系统的性能满足给定的设计指标。 2)第四章 线性系统的根轨迹法 在MATLAB环境下完成英文讲义P157.E4.5; 利用MATLAB绘制教材P181.4-5-(3); 在MATLAB环境下选择完成教材第四章习题4-10或4-18,并对结果进行分析。 3)第五章 线性系统的频域分析法 利用MATLAB绘制本章作业中任意2个习题的频域特性曲线; 4)第六章 线性系统的校正 利用MATLAB选择设计本章作业中至少2个习题的控制器,并利用系统的单位阶跃响应说明所设计控制器的功能。 5)第七章 线性离散系统的分析与校正 利用MATLAB完成教材P383.7-20的最小拍系统设计及验证。 利用MATLAB完成教材P385.7-25的控制器的设计及验证。 二.仿真实验时间安排及相关事宜 1.依据课程教学大纲要求,仿真实验共6学时,教师可随课程进度安排上机时间,学生须在实验之前做好相应的准备,以确保在有限的机时内完成仿真实验要求的内容; 2.实验完成后按规定完成相关的仿真实验报告; 3.仿真实验报告请参照有关样本制作并打印装订; 4.仿真实验报告必须在本学期第15学周结束之前上交授课教师。 第三章 线性系统的时域分析法 3-5.设单位反馈系统的开环传递函数为G(s)= (0.4s+1)/[s(s+0.6)],试求系统在单位阶跃输入下的动态性能。 exe305.m Undefined variable exe305 or function exe305.m. % numg=[0.4 1];deng=[1 0.6 0]; numh=[1];denh=[1]; [num,den]=feedback(numg,deng,numh,denh) num = 0 0.4000 1.0000 den = 1 1 1 sys=tf(num,den); % figure t=0:0.1:15; step(sys,t); grid 仿真结果: Scope: 结果分析: 从图中可以看出:峰值时间tp=3.2s, 超调量σ%=18%,调节时间ts=7,74s. 3-9.设控制系统如图所示,要求:(1)取τ1=0,τ2=0.1,计算测速反馈校正系统的超调量,调节时间和速度误差。(2)τ1=0.1,τ2=0,计算比例-微分校正系统的超调量,调节时间和速度误差。 SIMULINK仿真图: 仿真结果: 分析: 由图1得时间Tp=1.05s;超调量等于35.1%调节时间等于3.54。由图2的峰值时间等于0.94;超调量等于37.1%;调节时间等于3.44;反馈校正系统较比例—微分校正系统相比:峰值时间变小,调节时间稍微减小,超调量变大,系统变稳定。 3-30 火星自主漫游车的导向控制系统结构图如图3-74所示。该系统在漫游车的前后部都装有一个导向轮,其反馈通道传递函数为: H(s)=1+Kts (1)确定使系统稳定的 Kt值范围; (2)当s3=-5为该系统的一个闭环特征根时,试计算 Kt的取值,并计算另外两个闭环特征根; (3)应用(2)求出的Kt值,确定系统的单位阶跃响应。 仿真结果分析: 由上图可以看出系统调节时间为9.36s,上升时间为5.08s,峰值时间25s。 E3.3 figure(1) numg=[6205]; deng=[1 13 1281 0]; numh=[1]; denh=[1]; [num,den]=feedback(numg,deng, numh,denh) sys=tf(num,den); roots(den); t

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