当代大学生的恋爱观课件.pptVIP

爱情与人生 爱情是一个古老而常新的人生话题。人民不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和不朽，在现实生活中，正确地认识爱情的本质，处理好恋爱关系，爱情就会给人生带来幸福，否则就可能成为人生不幸的诱因。 爱情的本质：性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。 当代大学生恋爱呈现出的特点 1.恋爱人数上升，“初恋”年纪下降 如今，受性生理成熟提前、高校思想解放和校内同学恋爱行为的影响，有些学生刚入学不久就开始“物色”恋爱对象，在恋爱年纪低龄化趋势的影响下，恋爱的人数逐渐上升。 2.恋爱行为公开化高校对于学生在校期间谈恋爱的态度由“反对”到“不赞成、不反对”，但校园恋爱者多以“学校不反对”进行自我暗示，从而既不害怕学校的纪律约束，也不担心老师的批评，更不在意同学的议论，反而以谈恋爱为荣，无人喜欢为耻。在高校，不谈恋爱的人往往被视为弱者，不谈恋爱被视为不正常行为。因此，大学生恋爱行为公开化，出入成双成对，行为上也不遮掩，携手漫步于校园，上课、吃饭、自习形影不离，甚至置校纪校规于不顾。 3.恋爱态度趋于轻率 当代大学生在恋爱的过程中，恋爱观念日趋放开，情绪化很重。有些学生以选择理想对象为由，见异思迁，频繁更换对象；少数学生出现“三角恋”和“多角恋”，甚至在同学之间造成感情纠纷，以至发生冲突，酿成悲剧。大学生在恋爱过程中，易追求爱情的浪漫，而忽视爱情的义务和道德，认为恋爱与婚姻无关。孰不知，人类的任何情感都是具有一定道德责任的，只有以高尚的道德为基础建立起来的爱情，才是真正的爱情。 4.性观念的开放程度变化显著 当代大学生受西方思潮和社会不良风气的影响，传统道德逐渐淡化，对婚前同居、婚前性行为持开放、理解和宽容的态度。在一项对婚前性行为态度的调查中，支持婚前性行为的占到25%，持无所谓态度的有30%。由此可见，随着社会环境发生的变化，当代大学生的性观念也日益开放。 5.恋爱目的多样化 恋爱双方要具有相互的道德责任感，而现实调查中，当代大学生单纯因为感情恋爱的不到一半，其他原因如“体验爱情的甜蜜”“、证明自己魅力”、“满足虚荣心”等恋爱原因占了大多数。有的大学生很少顾及恋爱的责任和义务，功利化色彩越来越明显，交往对象的家庭背景和经济状况往往成为他们关注的重点，把前途寄托在从对方那里得到好处。显然，这样的感情往往禁不起时间的考验。 正确对待当代大学生的恋爱心理? 首先，端正恋爱态度，摆正爱情位置 其次，开展丰富的集体活动，转移学生的注意力，重视学生素质的培养 再次，开展对学生的婚恋教育，正面引导大学生对“网恋”的认识。对学生的婚恋教育是一项学校、社会和家庭等 最后。应加强大学生性心理、性道德和人格教育。 对当代大学生所存在的恋爱心理问题，正如我国着名性学专家吴阶平教授所言：“不以好奇去开始，不以发生为懊恼，已成习惯要有克服的决心，克服以后不必担心。这样便不会有任何不良的后果。”这样才能解除不必要的心理负担，促其身心得以健康地发展。爱情在人的一生中起着重要作用，大学生活又往往是人生的一个转折点，怎样处理好两者关系 树立科学的恋爱观 1. 提倡志同道合的爱情 2．正确处理爱情与学业之间的关系 3．要懂得爱情是一种责任和奉献 4．恋爱要严肃认真、感情专一 5. 在恋爱过程中，应多一些理解、信任和宽容，互相尊重，共同进步 6．正确面对恋爱过程中的问题 如何培养大学生健康的恋爱心理 一、加强大学生恋爱道德和 责任教育 二、加强校园文化建设 三、发挥社会舆论对健康文 化的宣传功能 四、建立专门的心理咨询中 心 正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系 要培养爱的能力 （1）迎接爱的能力 （2）拒绝爱的能力 要正确处理恋爱挫折 1）正视现实，失恋之苦在于一个“恋”字，爱情是双向、相互的，以双方的爱情为基础，失去任何一方，爱情就会失去了平衡，恋爱即告终止 2）换位思考，要设身处地的为对方着想 3）感情宣泄 4）情境转移 5）升华。要尽快把失恋升华为一种奋发向上的动力，尽快投入到学习或者工作中去。 寄语 宁愿高傲的发霉，也不要委屈的恋爱 要做理智的主人，而不是感情的奴隶 与其抱残守缺，不如果断的放弃 在爱的过度里没有谁对谁错，只有谁不珍惜谁 分手并不意味着爱的死亡，而是另一段感情的开始 没有人值得你流泪，值得你这么做的人不会让你哭泣 当爱离去，请放彼此一条生路 如果还在心里对对方念念不忘，就不要忘记给自己找一个理由，给爱一个复苏的机会 The end _____旅英101·吴艳萍