第一节电荷11.pptVIP

元电荷： 2、绝缘体： * * 你认识它们吗？ 经摩擦过的物体能够吸引轻小的，人们就说它带了“电”，或者说带了电荷。 摩擦起电 用摩擦的方式使物体带电 你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？ 使物体带电的方法： 1.摩擦起电 2.接触带电 3.感应起电 想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电是否一样？ 相互作用 情 况 玻璃棒 与橡胶棒 橡胶棒 与橡胶棒 玻璃棒 与玻璃棒 带电体 排斥 排斥 吸引 两种电荷 正电荷＋ 负电荷－ 被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 1 利用物体带电的性质 2 利用验电器 检验物体是否带电的方法 验 电 器 作用： 结构： 使用： 原理： 检验物体是否带电 【想一想】验电器的金属箔片为何会张开？ 金属球、金属杆、金属箔片 同种电荷相互排斥 【思考】张角的大小，我们可以看出什么？ 电荷量（电荷）“Q” 1、定义：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷 2、单位：库仑，简称“库”， 符号“C” 1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。 原子核带正电，电子带负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷（也就是电子所带的电荷）叫做元电荷，常用符号e表示。 ▲任何带电体所带电荷都是e的整数倍。 e=1.6×10-19C 原子结构 在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。 8 想一想：这个氧原子带电吗？ 想一想：这个氧离子带电吗？ 原子构成初步及对静电现象的解释 1.原 子 原子核 电 子 （正电荷） （负电荷） （呈中性） 构成物体呈中性 2.摩擦起电的原因 电子的得失 得到电子： 带负电 失去电子： 带正电 3 .摩擦起电并不是创造了电荷 而只是将电子由一个物体转移到另一个物体 三、电荷在导体中的定向移动 1、导体： （金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木） 善于导电的物体 （干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料） 不善于导电的物体 注意： 导体与绝缘体之间没有绝对的界线。 1、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥，乙被吸引，由此我们可以判定： 甲带正电，乙不带电或带负电 2、用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近通草球（轻小物体），结果通草球先被吸引后又分开，这是因为： 带电的橡胶棒对轻小的通草球产生吸引的作用，当它们接触后，橡胶棒上的部分负电荷转移到了通草球上，它们又因带上了同种电荷而互相排斥。 3、有三个小球两两互相吸引，则它们的带电情况是：