茶文化引入体育教学的可行性分析.pdfVIP

tt田12．,,考·探索飞勘 茶文化引入体育教学的可行性分析 韦洪雷 (广西警察学院警体训练部，广西南宁530023) 摘要：体育教学是学校教育的重要内容，兼具养身和养心的双重作用，与茶文化有诸多相似之处。本文首先介绍了茶文化的 基本内涵，分析了体育教学的重大意义与发展现状，而后从实际功效和精神内涵上阐述了萘文化融入体育教学的可行性，最后则 针对两者的结合途径作了探讨，以期为现代体育教学的进一步发展和完善提供借鉴。 关键词：茶文化：体育教学；内涵：可行性：实现途径 随着我国教育理念的不断完善，体育教学的内容及目的也得到 知，儒释道精神一直以来都是我国文化的主流思想，它们引导着我 了全面更新，它不仅要在生理上促进学生的健康发展，还要在心理 国政治、经济、文化、生态及社会走向，是中华民族默认的文化标杆， 上起到良好的价值导向作用，通过有组织、有纪律的团队活动与竞 任何文化思想的形成都离不开它们的深刻影响，茶文化同样如此。 技比赛，培养学生的合作意识、责任意识、竞争意识、规则意识和意 儒家思想倡导和谐与中庸，人们通过饮茶活动来传达自己对世界、 志品质等，兼具美育、德育等多重作用。因此，现代体育教学必须要 对人生的总体态度，意欲从茶的清新雅致之中寻求心灵的高洁与典 跳出传统单一体能训练的藩篱，通过一系列科学合理且合乎人文关 雅，从茶的自在和气之中学会对待万物的中庸与和谐，通过饮茶来 怀的活动，积极发挥体育教学在人格塑造上的积极效果。茶文化是 反省自我，以恰当的方式对待自我和他人，这也是茶文化的核心理 我国艺术生活领域的重要分支，也是我国传统文化的核心构成要 念。道家思想讲究自然之道，与天然淡泊的茶文化可谓渊源最深，认 素，经历了数千年的发展历程，蕴含着丰富的哲学智慧和科学理念， 为人们应当秉承自然无为的理念，既来之，则顺之，则安之，不求功 对人们的言行举止具有显著的指导意义。将茶文化融入到现代体育 名利禄等身外之物，只求内心的清澈与纯净。对于茶文化而言，茶是 教育之中，可以进一步彰显体育教学的人文关怀精神，使体育教学 集山川灵气、日月精华于一身的天然之物，虚静恬淡，超凡飘逸，正 迈向更加科学与合理的行进轨道。 与道家文化的自然理念相契合，人们通过饮茶，可以参悟到这种纯 粹的处世哲学，让生活变得简单而透彻。佛教思想对茶文化的影响 1茶文化的内涵 主要体现在以禅宗为根基的寺庙茶文化上。自古好山好水出好茶， 茶文化是在茶叶生产流通过程中以及在与茶相互关联的活动 我国佛家僧院大都建立在深山远林之中、飞瀑流水之畔，拥有得天 中所形成的文化特征的总和，其中既包含茶道、茶学等内在精神文 独厚的自然条件，对茶叶的生长十分有利，僧侣们以禅宗思想为指 化，也包括茶叶、茶具等外在物质文化，可以体现出人们对于茶的理 导，种茶、采茶、制茶、泡茶、品茶，并严格规定了每日的禅茶时间，将 解和精神追求。通过泡茶、饮茶等活动，人们可以收获情感的熏陶和 品茶视为修身养性的一大法则，将禅宗思想融入到茶文化体系之 境界的提升，让生活更加丰盈、更加质朴、更加雅致，因而茶自古以 中。简言之，茶文化是在儒释道精神的共同影响F形成并发展的，体 来就是人们日常生活中必不可少的一部分。 现出极强的民族性、时代性与包容性，它把人们毕生追求的道德境 纵观我国历史，茶文化可谓伴随始终。上古时期，“神农尝百草， 界、艺术境界、文化境界等集于一身