第一届主题班会观摩课比赛方案.docVIP

育英小学2015-2016年第一学期 第一届主题班会观摩课 比 赛 方 案 少先队 2015-9-16 育英小学第一届主题班会观摩课比赛方案 一、指导思想 为突出和拓展学校德育工作主渠道，发挥班主任在小学生思想道德建设中的主力军作用，以班集体建设为载体，以提高班主任的综合素质为目标，以转变教育观念为突破口，以强化班主任的各项能力为重点，不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力和教育质量，全面贯彻《关于加强学校班主任工作的意见》精神，决定在全校范围内开展班会观摩课评比活动， 二、活动安排： 比赛时间：9月21—10月10日。 比赛地点：各班教室。 三、活动要求： 本次主题班会观摩课活动，每个班必须上一节班队会课。 所有班主任老师必须参与听课四节以上。 评选出的学校第一名的班主任，参加镇级比赛。 三、评委： 尹德道、杨清秀、刘传娟、李岳、沈可、各班班主任 四、经费： （1）：学校比赛奖金 一等奖1个，奖金200元；二等奖2个，奖金100元； （2）：镇级比赛奖金 一等奖：500元；二等奖：300元；三等奖：200元； 学校再给予同样的奖金。 一等奖：500元；二等奖：300元；三等奖：200元； 附件1：班主任班会观摩课登记表（两份） 附件2：主题班会活动参考题目 附件3：主题班会评分表 育英小学少先队 2015年9月16日 附1： 班主任班会观摩课登记表 参与班级 班主任 活动地点 活动时间 班会主题 参与人数 活动目的 活动方案 方案评价 参评人员 说明：活动方案写不下的可另附页。 班主任班会观摩课登记表 参与班级 班主任 活动地点 活动时间 班会主题 参与人数 活动目的 活动方案 方案评价 参评人员 说明：活动方案写不下的可另附页。 附2： 主题班会活动参考题目 1、民族美德、集体主义教育： 在日常生活中如何体现我们的爱国情怀？ 如何铭记历史？ 知校、爱校、兴校 怎样以实际行动热爱我校？ “我爱我的班集体” 2、文明礼仪、行为规范教育： 宿舍文化建设我该做些什么？ 我们应该怎样体现“网络文明”？ 创建校园文明，我能做些什么？ 保护环境，如何从身边做起？ 老师，我爱您 3、纪律教育： 法律在身边 遵守校规校纪，从我做起，从身边做起 遵规守纪，防止分化，做文明 法律知识我知多少 4、法制安全教育： 如何看待生命与安全的关系？ 安全知识知多少——防火、防盗、外出安全、用电安全等安全教育。 明明白白看骗术 5、心理健康教育： 如何看待“网络成瘾”？ 如何减轻心理压力？ 如何看待并消除“郁闷”？ 网络与我们? 6、“学习”教育： 怎样认识“学会学习”？ 读书交流会——“我爱读书，我会读书” 如何提提高学习的效率 学习从今天开始 珍惜今天 7、素质教育： 扬起理想风帆，建设良好班风 如何提高自己的综合素质？ 拒绝诱惑，认真学习 如何更好展现青春风采？ 挑战自我，战胜挫折 德与才 8、世界观、人生观、价值观教育： 诚信的明天会更好? 自信、自强、勤奋、勤俭 正确的审美观与合适的打扮 如何看待并体现诚信？ 如何看待“没有人能够随随便便成功”这句话？ 诚信——人生道路上的朋友 注：这些教育主题类别和题目，仅供参考，各班也可以根据班级的综合情况，自选其它类别的主题教育 。 附表3： 主题班会评分表 班级： 时间： 月 日 班会主题： 评 价 标 准 分值 得分 主题鲜明、新颖，有明确的教育指向性，时代感强，体现德育大纲的要求 10分 内容符合学生的年龄特征，选材生动典型，有说服力和感染力 10分 结合实际，贴近学生生活和社会现实，层次分明，结构完整紧凑 10分 寓教于乐，有利于学生个性特长的展示 10分 丰富多样，学生喜闻乐见，环境营造得体，较好的烘托班会主题 10分 循序渐进，反映学生的认知特点和情感发展规律 10分 教师发动有力、指导有度 10分 学生热情参与，主体作用发挥好，学生积极体验，有了感悟，激起情感共鸣，实现了自我教育 25分 活动主持者个人得分 5分 合 计