发家长天津市2015年博学乐园书法网络大赛”活动指南.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 6 附件1 “天津市2015年博学乐园书法网络大赛”活动指南 一、活动安排 学生参赛项目 参赛范围 学生赛项： 小学低年级组硬笔书法作品（2015年秋季开学后一至三年级）铅笔 小学高年级组硬笔书法作品（2015年秋季开学后四至六年级）钢笔 小学组软笔书法作品 每人限参加一个赛项： 每件作品限1名作者，每名作者限报1件作品。 指导教师：1人（每件作品限1名指导教师，可空缺）。 作品主题 小学低年级组硬笔书法作品主题：由规定主题和自选主题组成。 规定主题：五言绝句（《风》 李峤） 解落三秋叶 能开二月花 过江千尺浪 入竹万竿斜 自选主题：主题不限（可是五言绝句或其他），鼓励原创。 小学高年级组硬笔书法作品主题：由规定主题和自选主题组成。 规定主题：七言绝句（《送孟浩然之广陵》李白） 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 自选主题：主题不限（可是七言绝句或其他），鼓励原创。 软笔书法作品主题： 主题不限、字体不限。 书写内容应不少于4个汉字。 注：硬笔书法作品，规定主题与自选主题须在同一张参赛纸上书写，自右向左、从上向下书写；落款须注明作者和年龄，例“李君 十岁书”。软笔书法作品，落款处须注明时间、作者和年龄，例“乙未秋 王君 十一岁书”（可参见大赛活动平台之样例）。 作品要求 ⒈ 书法作品题材健康向上，行款整齐精美，字体规范美观，具有较强的审美性。 作品尺寸 硬笔书法作品 A4纸大小，参赛用纸请从天津市电化教育馆网站“博学乐园”栏目（/bxly）之“天津市2015年博学乐园网络书法大赛”活动平台中，下载“学生硬笔书法作品参赛纸”。（也可见附件2） 软笔书法作品 4裁3、1*4平方尺、2*4平方尺均可，软笔书法作品参赛用纸需自备。 ㈣ 评价标准 学生硬笔书法作品评价标准 优秀奖： 使用硬笔，正确书写点画； 单字结构规整、较匀称。 落款格式规范，无错别字。 三等奖： 使用硬笔，正确规范书写点画，线条流畅； 结构匀称稳定，字形大小适当； 通篇行款整齐，无错别字。 二等奖： 使用硬笔书写，点画清晰舒展，线条有质感； 结构匀称、紧凑，笔法较娴熟； 通篇行款整齐，布局合理，无错别字； 体现对传统碑帖的学习、理解。 一等奖： ⒈ 善于使用书写工具，点画起止有形象，使转自然流畅，长短轻重恰当，有书法的韵味，线条有质感有弹性有节奏感； 结构紧凑，层次清楚； ⒊ 通篇章法完整、正文、落款、钤印等和谐完整，无错别字和繁简字混用的现象； 能体现对传统碑帖的学习、理解与运用。字形方、圆、扁、立， 各具其形，有相当的个人风格。 特等奖： 善用工具，笔法熟练，点画起止有形象，使转自然流畅，长短轻 重恰当，线条变化丰富； 能熟练运用结字法则，结构合理，具有书法那种强烈的艺术感染 力； ⒊ 通篇行款整齐，布局合理，气韵生动，无错字和繁体字与简化字相混等现象，书写规范字； ⒋ 整体字形美观并有丰富的变化，能体现独特的个人风格； 5. 能体现对传统碑帖的学习、理解与运用。 学生软笔书法作品评价标准 优秀奖： 1. 通篇行款整齐，无错别字； 2. 使用软笔正确书写点画； 3. 单字结构规整较匀称。 4. 整体布局较为统一和完整。 三等奖： 1. 通篇行款整齐，布局合理，无错别字； 2. 能够使用软笔，点画正确规范、有由笔法而产生的线条的粗细变化，线条流畅； 3. 结构匀称稳定，字形大小适当。 4. 体现对传统碑帖的学习。 二等奖： 1. 通篇行款整齐干净，布局合理，章法完整，无错别字； 2. 能够使用软笔书写，点画清晰有骨力，能写出笔画中的主次，其轻重快慢得当，线条有质感； 3. 结构匀称，紧凑。层次分明，讲求依照法度通过点画的伸缩避让来丰富变化。 4. 体现对传统碑帖的学习、理解。 一等奖： 1. 通篇行款整齐，布局合理，章法完整、正文、落款、钤印等和谐完整无错别字漏字、繁简字混用的现象（提倡书写规范字，软笔可使用名帖中常见的繁体字）； 2. 点画清晰，善于使用软笔的中锋行笔，有骨力，使转自然流畅，收放自如，长短轻重恰当，线条变化较丰富。线条有质感，有弹性。 3. 结构匀称，紧凑，讲究法度。层次清楚，讲求变化且统一和谐。 4. 能体现对传统碑帖的学习、理解与运用。字形方、圆、扁、立，各具其形，有相当的个人风格。 特等奖 1. 通篇行款整齐，布局合理，气韵生动，无错字、漏字、繁体字和简化字相混等现象（提倡书写规范字，软笔可使用名帖中常见的繁体字）。 2. 善于使用软笔，藏头护尾，笔法精熟，中锋行笔，有骨力，点画起止???形象，使转自然流畅，收放提按自如，长短轻重恰当，有节奏感，线条变化丰富。 3. 能