江苏省2018高考语文大一轮复习 第4部分 作文 训练4 写好议论文的开头与结尾.docVIP

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  • 2017-05-22 发布于河北
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江苏省2018高考语文大一轮复习 第4部分 作文 训练4 写好议论文的开头与结尾.doc

江苏省2018高考语文大一轮复习 第4部分 作文 训练4 写好议论文的开头与结尾

训练四 写好议论文的开头与结尾 [备考导语] 高考议论文要求我们在关键处多制造亮点以吸引阅卷老师的目光。而精心设计开头、结尾是作文过程中十分重要的两道“工序”。一个亮丽的开头能使人见之倾心顿生好感;一个精彩的结尾亦能让人难以掩卷拍案叫绝。 [真题回放](2016·北京卷)阅读下面的材料按要求作答。不少于700字。(50分)《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上可以说“老腔”已超越其艺术形式本身成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题写一篇议论文。要求:从老腔的魅力说开去不要局限于陈忠实散文的内容观点明[品读佳作] “老腔”何以令人震撼 北京一考生春花、秋月、夏日、冬雪岁月极美在于它的必然流逝。”三毛如是说。很多事物经历了时间的沉淀再度展现在人们眼前带给我们的是何等的震撼!老腔一种富于艺术魅力的老腔代表着先人的智慧和生活趣味。陈忠实曾描绘老腔“是发自雄浑的关中大地深处的声响抑或是渭水波浪的涛声  1.雕琢凤头美丽精致。这位考生很好地掌握了应试作文“凤头”的妙处在开门见山的开头一段恰到好处地引用三毛的哲语把开头成功地雕琢成既有思想又有文采的“凤头”让阅卷老师眼前一亮。2.精心剪裁详略适度。作为临场急就之作该考生调动读写积累最大限度地选用自己熟知的素材恰到好处地使用素材做到了精心剪裁事例有详有略布局合理。一、打造好开头(一)

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