河南省网球社会体育指导员培养方式构建.pdfVIP

运动训练学 2016 年(第 6 卷)第 26 期 DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.26.025 河南省网球社会体育指导员培养方式构建 方斌 张海峰 （洛阳师范学院 河南洛阳 471022） 摘 要 :笔者通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对河南省有关网球社会指导员、网球爱好者进 行全面的调查分析中发现:网球爱好者对网球社会指导员的要求与社会指导员本身的综合素质有着明显的差异,网球爱好者与 网球社会指导员之间的供需产生不足,通过关网球社会指导员的培养方式所培养出的网球社会指导员已经不能满足大众网球 爱好者对网球社会指导员的需求,网球社会指导员的培养方式有待改进。 关键词 :网球运动 网球教练 网球爱好者 中图分类号:G8005 文献标识码:Ａ 文章编号:2095-2813(2016)09(b)-0025-02 网球社会指导员作为一个新型的行业,随着网球在中国的发 究方法对研究数据进行分析。 展,也开始在群众体育活动中得以迅速开展。广大网球爱好者也开 始认识到网球社会指导员在网球发展中的重要性,网球社会指导 2 河南省网球社体育指导员培养建设中存在的问题 员作为网球运动的组织者、传播者,其作用的发挥对网球运动在大 2.1 大众网球爱好者对网球社会指导员的综合能力分析 众体育中进一步社会化,科学化都将产生极为深刻的影响。然而当 由表1显示社会对网球社会指导员的文化礼仪的需求比重占 前的网球社会指导员的发展情况存在一些不足,越来越多的网球 到54.2%;尤其是英语能力和口语及网球技、战术的需求都超过 社会指导员与社会上网球爱好者的需求存在一些差异。该文通过 77%;交流沟通能力也占到比较重的比例,可达59%,对网球社会指 对网球社会指导员的调查研究,寻找一个能适应当今社会需求的 导员的科研创新能力要求也非常的高。随着社会的发展人们会逐 网球社会指导员的培养模式,对网球运动在社会中的可持续发展 渐认识到网球文化礼仪在网球运动中的重要性。 意义巨大。 2.2 网球社会指导员的社会指导动机分析 对河南省网球社会指导员的指导动机的调查,如表2所示, 1 研究对象与方法 87.44%的网球社会指导员的社会指导是为了指导费用高,指导 1.1 研究对象 费用的高低是网球社会指导员从事网球指导的主要因素;频数 该研究是以网球社会指导员、网球教练与网球爱好者为研究 为39.79%的网球社会指导员是因工作形式的原因才去做网球社 对象。 会指导的;频数为28.27%的网球社会指导员在做社会指导的时 1.2 研究方法 候是为发挥自己在网球运动上的才能;频数为16.75%的网球社 该文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研 会指导员是因工作分配的因素,才去做社会指导员的;频数为 表1 网球爱好者对网球社会指导员的需求(%)